【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（ ）
A.
實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)
B.
實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大
C.
實驗說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高
D.
實驗說明聲波不能傳遞能量

【答案】A
【解析】解：A、甲實驗是將發(fā)聲體放在真空罩中，隨著空氣的抽出，聲音越來越小，所以該實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)．故該選項正確．
B、乙實驗中尺子離開桌面的距離叫做振幅，因此該實驗是研究響度與振幅的關系，所以該選項錯誤．
C、丙實驗說明音叉的振幅越大，響度越大，所以該選項錯誤．
D、丁實驗中隨著聲波的到達，蠟燭火焰熄滅，說明聲波能傳遞能量，所以該選項錯誤．
故選A．
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，它不能在真空中傳播；聲音的響度、音調(diào)、音色分別與振幅、頻率和發(fā)聲體有關；在解答有關聲音的實驗題時一定要看清
實驗裝置、實驗條件等相關事項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )

A. 水力發(fā)電——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 柴油機做功沖程——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 手機充電——電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 下落的小球——動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是工人在平臺上通過滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N，當他沿水平方向用400N的力拉重物G時，重物G恰好做勻速直線運動。不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　　）

A. 該滑輪組的動滑輪所受的重力為100N

B. 若工人拉動繩子的速度為0.5m/s，則4s后，繩子的拉力所做的功為1400J

C. 當工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運動，且繩端運動相同的距離時，工人所做的功大小不同

D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體，則在不改變其它條件的情況下，工人將更省力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車在進入隧道前必須鳴笛，一列火車的運行速度是72km/h，司機在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲，求：（v聲音=340m/s）
（1）火車速度是多少m/s？（寫出運算過程）
（2）從司機鳴笛到聽到回聲火車前行多遠？
（3）火車鳴笛時離隧道口有多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】烈日下的海邊，沙子熱得燙腳，而海水卻不怎么熱，這是由于海水比沙子的___________大而造成的。沙子被曬熱，這是用___________的方式改變了沙子的內(nèi)能。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機電池不宜放在口袋或錢包中，以免與硬幣、鑰匙、回形針等金屬物件接觸，引起手機電池鼓肚和爆炸．造成這一現(xiàn)象的主要原因是

A. 金屬物件與電池碰撞，容易引起電池爆炸 B. 金屬物件硬度較大，容易劃破電池

C. 金屬物件與電池接觸時，容易使電池短路 D. 金屬物件容易跟電池發(fā)生化學反應

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電熱的利用，下列說法中正確的是(　　)

A. 電熱對我們來說總是有利的 B. 電熱對我們來說總是不利的

C. 電水壺是利用電流的熱效應的原理制成的 D. 電視機工作過程中沒有電熱產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課時，老師對同學們說“朗讀時，聲音請大一點”，這里的“大”指的是聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝著開水的暖水瓶，有時瓶內(nèi)的水蒸氣會把瓶塞頂起。在這個過程中，暖水瓶內(nèi)的水蒸氣對瓶塞做功，溫度____（填“升高”或“降低”），內(nèi)能____（填“增大”或“減小”）。

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