【題目】物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:
(1)由表格可知,本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計.
測溫物質(zhì) | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖2所示,圖中(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
(3)如圖3中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的不同.
(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是(寫出一種即可).
【答案】
(1)水銀
(2)甲
(3)質(zhì)量
(4)減少水的質(zhì)量
【解析】解:(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點是78℃,水銀的沸點是357℃,水銀的沸點高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計.(2)甲圖氣泡上升時越來越大,是因為水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
乙圖氣泡上升時越來越小,是因為水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。3)讀圖3可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;(4)給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,可能是水太多,可能是水的初溫太低;當(dāng)水質(zhì)量適量,水的初溫不低時,可能是火力太。砸獪p少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以減少水的質(zhì)量,提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈等.
所以答案是:(1)水銀;(2)甲;(3)質(zhì)量;(4)減少水的質(zhì)量.
【考點精析】通過靈活運用探究水的沸騰實驗,掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題.
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【題目】【2015·揚州市】下列關(guān)于鼓聲的說法正確的是( )
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.鼓面振動幅度越大,鼓聲的音調(diào)越高
C.鼓聲主要是靠大地傳人人耳的
D.鼓面振動頻率越高,鼓聲的響度趑大
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【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時,記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是( )
A. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.2A
D. 將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導(dǎo)體的電流為0.2A
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【題目】將圖中三種儀器的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中.
刻度尺的分度值 | 紙帶中AD兩點的距離 | 汽車運動的速度 |
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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg。求:
(1)用煤爐給水加熱,是將煤的 能最終轉(zhuǎn)化為水的 能。
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)若煤爐燒水時的熱效率為42%,則至少需要燃燒煤的質(zhì)量是多少?
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【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”時,四根電阻絲的規(guī)格、材料如表所示:
①選擇A、B兩電阻絲進(jìn)行實驗,是為了探究導(dǎo)體電阻大小與________的關(guān)系;
②為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選擇電阻絲_______。(填編號)
③選擇A、C兩電阻絲進(jìn)行實驗,通過分析實驗數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:
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【題目】超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,用超聲波側(cè)位儀垂直向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s收到海底返回的聲波.
(1)則超聲波的頻率應(yīng)在多少以上?請舉一例超聲波在生活中的應(yīng)用;
(2)海底的深度是多少千米?
(3)這種測量方法能否測量地球到月球之間的距離?并說明理由.
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