下列各種說法中錯誤的是()
A. 生活用電電壓為220V
B. 日常生產(chǎn)中有時還用到380V的電壓
C. 一節(jié)干電池的電壓一般是2V
D. 不高于36V的電壓是安全電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
用鍋爐燒水,燃燒100kg的無煙煤,使100kg的水從20℃升高到70℃.(水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃),無煙煤的熱值為q=3.4×107J/kg.)
求:(1)水吸收的熱量Q吸;
(2)100kg無煙煤完全燃燒放出的熱量Q放;
(3)此鍋爐的效率η.
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科目:初中物理 來源: 題型:
往熱水瓶中灌開水時,可以根據(jù)發(fā)出聲音的 變化來判斷水是否灌滿;看電視時,調(diào)節(jié)音量按鍵實(shí)質(zhì)是改變電視機(jī)發(fā)出聲音的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
時間(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度(℃) 90℃ 92℃ 94℃ 96℃ 98℃ 99℃ 99℃ 96℃ 99℃
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 .
從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點(diǎn)是 ℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則 圖是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時的情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為汽油機(jī)工作過程中的一個沖程的示意圖,它應(yīng)是()
A. 壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 壓縮沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 做功沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 做功沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則 帶正電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生 ,帶電體具有的 性質(zhì).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( )
A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
D.①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)同學(xué)們利用類比的方法猜想:電阻大小可能與長度和橫截面積有關(guān),請說明他們猜想的依據(jù). .
(2)小明實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的探究電路圖,AB間可接入所研究的導(dǎo)體,此電路的設(shè)計(jì)是通過觀察對比燈泡的亮度現(xiàn)象來比較電阻大小的.請你評價此電路設(shè)計(jì)上的不足 ,你對此設(shè)計(jì)的改進(jìn)意見是 .
(3)另一組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2甲的電路,并選取了材料相同的電阻絲(如圖2乙,其中1與2橫截面積相同,1與3長度相同),打算用“伏安法”測出電阻絲的電阻值,測量的數(shù)據(jù)如表:
請寫出處理數(shù)據(jù)的具體過程并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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