【題目】世界上有很多古老文明利用人的身體丈量世界，用人的手臂長度腳的長度等定義長度單位。我國殷墟出土的一支骨尺，約合中等身高人的拇指至中指之間一拃的長度（約17cm），下列物體的尺度約為1支該骨尺長度的是（　�。�

A.初中物理課本的寬度B.乒乓球的直徑

C.課桌的高度D.粉筆的長度

【答案】A

【解析】

A．物理課本的寬度略小于20cm，在17cm左右，故A符合題意；

B． 乒乓球的直徑在4cm左右，故B不符合題意；

C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，約為80cm，故C不符合題意；

D．粉筆的長度約為8cm ，故D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水結(jié)成冰是______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），這個(gè)過程中水的內(nèi)能會______。（填“變大”“變小”或“不變"）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著，如圖所示．現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中，物體受到的浮力是N（g取10N/kg）．物體浸入水后，水對杯底的壓強(qiáng)（填“增大”、“不變”或“減小”）．釋放繩子后，物體將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）

A.響度越大的聲音在空氣中的傳播速度越大

B.摩托車的消聲器是在聲音的傳播過程中減弱噪聲的

C.從電話聽筒中，能聽出對方是誰，這是根據(jù)音色來判斷的

D.用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用橡皮來擦除寫在牛皮紙上的錯(cuò)別字，由于用力太小字沒有擦干凈，稍加用力就擦干凈了，這是通過增大______（選填“壓力”或“接觸面的粗糙程度”）來增大摩擦力的；擦完后牛皮紙變熱，這是通過______的方式來改變紙的內(nèi)能；橡皮磨損后，它的______（選填“密度”或“質(zhì)量”）不會變化。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法不正確的是（ ）
A.人拉繩做功的功率為75W
B.滑輪組的機(jī)械效率為80%
C.動滑輪重為100N
D.繩子自由端移動的速度為0.3m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“神舟八號”飛船與“天宮一號”對接的某一過程中，已知用時(shí)220秒，它們間的距離減少110米，這說明以“天宮一號”為參照物，飛船的速度是米/秒；它們成功對接時(shí)，若以為參照物，飛船是靜止的；當(dāng)它穿越大氣層返回地面時(shí)，飛船表面溫度升高，這是通過方式使其內(nèi)能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在科學(xué)實(shí)踐活動課上，物理老師用一節(jié)干電池的負(fù)極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵，豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做成“M”型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來．

（1）該簡易裝置的工作原理與圖乙中的________裝置原理一樣．

（2）僅改變裝置中磁鐵的磁極位置（即使圖中磁鐵的上、下兩面調(diào)換位置），則線圈的轉(zhuǎn)動方向________（填“改變”或者“不變”）．

（3）釹鐵硼磁鐵是磁性很強(qiáng)的永久磁鐵，但是表面很容易生銹，所以通常需要進(jìn)行保護(hù)性表面處理．老師在本次實(shí)驗(yàn)中所用的磁鐵表面鍍了一層膜，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷出該磁鐵所鍍的膜是________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究運(yùn)動和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小車滑行至水平面時(shí)的初始速度______；此小車在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離不同，說明力的作用效果與力的______有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案