17．如圖中電流表所接量程的分度值為0.1A，讀數(shù)為0.28A；如圖中電壓表所接量程的分度值為0.5V，讀數(shù)為12V．

分析 電壓表和電流表的讀數(shù)：先確定使用的量程、每一個大格和每一個小格各代表多少，再根據(jù)指針位置讀數(shù)．

解答 解：
（1）電流表使用的0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.28A．
（2）電壓表使用的0～15V量程，每一個大格代表5V，每一個小格代表0.5V，電壓為12V．
故答案為：0.1A；0.28A；0.5V；12V．

點(diǎn)評 掌握電流表和電壓表的正確使用和正確讀數(shù)．電流表和電壓表在電學(xué)中是最基本的測量工具，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明同學(xué)的學(xué)習(xí)小組想知道醬油的密度，于是他們用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）小明的實驗步驟如下，你認(rèn)步驟①是不必要的，應(yīng)刪除；正確的實驗順序是②③⑤④（用序號表示）．
①用調(diào)節(jié)橫梁平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為25g．
②在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為71g．
③將燒杯中的醬油部分倒入量筒中，如圖所示，醬油的體積為40cm3．
④計算得到醬油的密度為1.1×103kg/m3．
⑤用天平測出燒杯和剩余醬油的質(zhì)量如圖所示，則量筒中醬油的質(zhì)量為44g．

（3）若小明組實驗時，在往量筒中倒醬油時不小心倒出了少量，測出了醬油密度值比真實值偏大（“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．隨著人們生活水平的提高，電冰箱已進(jìn)入了千家萬戶，表格中所列的是小明家的電冰箱的主要技術(shù)參數(shù)．
  總有效容積（L）    305
    電源（AC）220V/50HZ
  額定功率（W）    180
冷凍能力（kg/24h）    lO
耗電量（kW•h/24h）    1.8
    制冷劑R1 34a，1 409
（1）為了安全，電冰箱工作時應(yīng)選用三角腳插頭是為了把冰箱外殼和大地相連，確保安全，細(xì)心的小明同學(xué)還發(fā)現(xiàn)三腳插頭標(biāo)有“E”的腳比另外的兩只長一些，請你告訴他這樣設(shè)計的好處是什么：插頭插入時使外殼先與地線接觸，拔出時最后離開地線，確保安全．
（2）小明通過計算發(fā)現(xiàn)冰箱工作24h消耗電能與銘牌上數(shù)值不符，而且相差很大，你認(rèn)為原因是冰箱的工作時間歇性的．
（3）通過細(xì)心觀察小明發(fā)現(xiàn)電冰箱打開門時里面電燈就亮了，關(guān)上門時就熄滅，由此他判斷出電燈與壓縮機(jī)（電動機(jī)）是并聯(lián)的，而且壓縮機(jī)的工作原理就是我們初中物理知識，即通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用．
（4）隨著家用電器使用增多，日常生活中應(yīng)注意節(jié)約電能，說出一條在使用電冰箱時節(jié)約用電的措施：盡量少開冰箱門．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．已知鹽水密度比清水大，為了鑒別兩個燒杯中哪杯裝的是清水哪杯是鹽水，小明和小紅用了不同的方法．

（1）小明將壓強(qiáng)計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖甲和乙所示．甲圖中測得的液體壓強(qiáng)較小，小明由此作出了判斷．請指出他實驗操作中的問題：沒有控制金屬盒所處的深度相同．
（2）小紅用一長方形小木塊，先后放入兩杯液體中，小木塊靜止時的情況如圖丙和�。畧D丁中的液體是鹽水．靜止時木塊在鹽水中受到的浮力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在清水中受到的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是（　　）
A．通過干路的電流B．通過燈L1電流
C．通過燈L2的電流D．通過燈開關(guān)的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．以下說法中，你認(rèn)為最符合實際的是（　　）
A．人體的正常溫度為25℃B．冰箱冷凍室的溫度約為10℃
C．西安盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃D．西安冬季的最低氣溫可達(dá)零下30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在“伏安法測定值電阻的阻值”的實驗中，為了使被測電阻阻值測得更準(zhǔn)確些，下列方法可行的是（　　）
A．在可能的情況下，加在電阻兩端的電壓要盡量大一些
B．通過電阻的電流盡量大一些
C．取測得的平均值作為待測電阻的阻值
D．以上辦法都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一款太陽能旋轉(zhuǎn)吊鉤，其內(nèi)部裝有一個用太陽能電池供電的小型電動機(jī)，能使花盆緩慢旋轉(zhuǎn)，讓植物各部分得到充足的光照．太陽能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，太陽能電池可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，電動機(jī)工作的原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖為甲、乙兩把刻度尺同時測量一個木塊的長度，甲刻度尺的分度值是1mm，乙刻度尺的分度值是1cm，則甲、乙兩刻度尺的讀數(shù)分別為2.80cm和2.8cm．

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同步練習(xí)冊答案