9.在“伏安法測定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,為了使被測電阻阻值測得更準(zhǔn)確些,下列方法可行的是( 。
A.在可能的情況下,加在電阻兩端的電壓要盡量大一些
B.通過電阻的電流盡量大一些
C.取測得的平均值作為待測電阻的阻值
D.以上辦法都可以

分析 改變電阻兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流進(jìn)行多次測量求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差;

解答 解:AB、電阻兩端的電壓加大,電路的電流也變大,但電阻不變,故AB錯誤;
C、實(shí)驗(yàn)需要多測幾組數(shù)據(jù)的目的是取電阻的平均值,減小誤差,使被測電阻值測得更準(zhǔn)確些,故C正確;
D、AB不可行,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了多次實(shí)驗(yàn)的目的,屬于基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓為3V),電壓表,多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測燈L1兩端的電壓.
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為2.6V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡,在并聯(lián)電路中多次實(shí)驗(yàn),糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等.
(3)小華發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓,他認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻,為了驗(yàn)證猜想是否正確,閉合開關(guān)后,小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65V,由此可以判斷,導(dǎo)線不是(選填“是”或“不是”)有電阻;電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因是電池本身有內(nèi)阻,分擔(dān)一部分電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖甲所示的電路圖.開關(guān)閉合時,兩個電流表的示數(shù)如圖乙和圖丙,A2表的讀數(shù)是0.5A;流過燈L2的電流大小是0.5A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖中電流表所接量程的分度值為0.1A,讀數(shù)為0.28A;如圖中電壓表所接量程的分度值為0.5V,讀數(shù)為12V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.晚上休息時關(guān)閉房間的門窗這是在傳播過程中減弱噪聲的;公共場所不要高聲喧嘩這是在聲源處減弱噪聲的;車間的工作人員使用防噪聲耳罩這是在人耳處(接收處)減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.根據(jù)圖中的實(shí)物圖,在答題紙方框內(nèi)畫出它的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,電源電壓恒定為12V,R2=6Ω,滑動變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn),當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電流表A的示數(shù)為3A;當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3都斷開時,電流表A的示數(shù)為0.6A.求:
(1)R3的阻值
(2)滑動變阻器R1的最大阻值;
(3)當(dāng)S1、S3閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的應(yīng)用中,屬于增大摩擦的是( 。
A.
軸承內(nèi)外圈之間裝滾珠
B.
寫字時用力
C.
給門軸加潤滑油
D.
滑冰時穿冰鞋

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小云等同學(xué)“探究聲音產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
(1)當(dāng)小云同學(xué)用小錘敲擊音叉時,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球振動,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論:聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?
答:把音叉的微小振動放大,便于觀察,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法(填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).

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同步練習(xí)冊答案