“五一”假期小明騎自行車(chē)去我市侏羅紀(jì)公園游玩,當(dāng)自行車(chē)從一坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,為了減小車(chē)速,他捏緊車(chē)閘,這是通過(guò) ____________ 的方法增大摩擦,此時(shí)剎車(chē)皮會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò) ______ 的方式增加內(nèi)能。當(dāng)小明看到一輛同向行駛的汽車(chē)超越自己時(shí),若以汽車(chē)為參照物,小明是向 ______(選填“前”、“后”)運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)他停止蹬腳踏板,自行車(chē)不會(huì)立即停下,是由于自行車(chē)具有______ 。
增大壓力 做功 后 慣性
本題考查物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性、慣性現(xiàn)象、增大和減小摩擦的方法及改變物體內(nèi)能的方式,難度較小。從影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可以看出,當(dāng)捏緊車(chē)閘,對(duì)車(chē)圈的壓力增大,因而摩擦增大;改變物體內(nèi)能有兩種方式---做功和熱傳遞,捏緊車(chē)閘是克服摩擦做功改變了內(nèi)能;由運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,可以判斷小明相對(duì)汽車(chē)是在向后運(yùn)動(dòng);慣性是物體本身具有的一種屬性,當(dāng)他停止蹬腳踏板時(shí),由于慣性自行車(chē)會(huì)保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•宜賓)家庭電路中常用帶有開(kāi)關(guān)的移動(dòng)插座,插座上的開(kāi)關(guān)與插座是 聯(lián),插座與插座之間是 聯(lián).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015湖北黃岡,第28題)隨著人民生活水平的提高,小汽車(chē)逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶。如圖所示,某家用小汽車(chē)靜止在水平地面上,請(qǐng)?jiān)趫D中作出后輪受力的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
后端挑著裝滿道具的“百寶箱”,前端挑著由活動(dòng)支架與花布組成的“戲臺(tái)”,江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔(dān)子四處游走,表演了40多年“一人一臺(tái)戲”的布袋木偶戲。如圖所示,假設(shè)“戲臺(tái)”重100N,裝了道具的“百寶箱”重200N,它們的懸掛點(diǎn)爿、曰之問(wèn)距離為l.5m,扁擔(dān)視作重力不計(jì)的硬直棒。
(1)挑起擔(dān)子時(shí),“百寶箱”被提高了0.6m,這一過(guò)程中,需要克服“百寶箱”重力做多少功?
(2)假設(shè)肩膀與扁擔(dān)的接觸點(diǎn)為D,當(dāng)手不對(duì)扁擔(dān)施加力的作用時(shí),要使扁擔(dān)在水平位置平衡,前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)。的距離多大?
(3)當(dāng)前端的“戲臺(tái)”卸下后,左手在A點(diǎn)施加力,同樣能使扁擔(dān)在水平位置平衡。若肖師傅是在站立時(shí)卸下“戲臺(tái)”,則卸下“戲臺(tái)”前后:
①扁擔(dān)對(duì)肩膀壓力 ▲ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
②肖師傅對(duì)水平地面的壓強(qiáng)如何變化?變化多大?(假設(shè)肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm2)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列四幅圖情境描述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)
D.圖丁中魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變
甲 乙 丙 丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小聰將一實(shí)心球放入水中,發(fā)現(xiàn)實(shí)心球懸浮,此時(shí)容器中水深0.3m,容器底受到水的壓強(qiáng)為 _____Pa;取出小球?qū)⑺谐纱笮〔坏鹊膬蓧K,再將它們浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)小塊下沉,大塊 _____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。(g = 10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了“亞米牌”全自動(dòng)豆?jié){機(jī),回到家,他馬上閱讀了使用說(shuō)明書(shū),了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)(如圖甲)、使用方法及注意事項(xiàng),并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙。下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題:
甲 乙 丙
工作時(shí)間(min) | 0 ~ 1 | 1~ 5 | 5 ~ 6 | 6 ~ 10 |
工作狀態(tài) | 粉碎打漿 | 加熱 | 粉碎打漿 | 加熱 |
(1)(2分)豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少?
(2)(3分)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,電流做功多少焦?
(3)(3分)小明想了解家里電路的實(shí)際電壓,于是將家里的其它用電器都關(guān)閉,他
觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí),家里標(biāo)有“2000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則他家電路的實(shí)際電壓是多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
把邊長(zhǎng)為1m的正方體木塊放在水中,有2/5的體積露出液面,則木塊的密度為_(kāi)______kg/m3;木塊在水中受到的浮力為_(kāi)______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有甲、乙、丙三個(gè)帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電,則
A.甲物體帶正電、乙物體帶負(fù)電
B.甲、乙兩物體均帶正電
C.甲物體帶負(fù)電、乙物體帶正電
D.甲、乙兩物體均帶負(fù)電
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