如圖為某種吊車的工作示意圖。利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點轉(zhuǎn)動;伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列關(guān)于這個吊車的有關(guān)說法正確的是
A.吊臂是一個省力杠桿
B.使用這種吊車,好處是可以少做功
C.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力大小保持不變
D.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小
D
由圖可知,伸縮撐桿的阻力臂大于動力臂,所以吊臂是一個費力杠桿,A錯誤;機械可以省距離,但不能省功,B錯誤;伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直.則動力臂保持不變,在伸縮撐桿勻速頂起吊臂的過程中,重物的阻力臂逐漸減。筛軛U的平衡條件可知伸縮撐桿受到支持力漸漸變。裕膶Γ缅e。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

請圖中畫出杠桿:(1)所受重力G的示意圖;(2)所受拉力F的力臂L。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的幾種杠桿類工具,在使用時屬于省力杠桿的是  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

夾子是我們生活巾經(jīng)常使用的物品,圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況.下列說法中正確的是 
A.當(dāng)我們用手將其捏開時.它是費力的
B.當(dāng)我們用其夾住物品時,它是費力的
C.無論用手將其捏開還是夾住物品時.它都是省力的
D.無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是費力的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖甲所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個同學(xué)提出各自的猜想:
甲:A較重    乙:B較重   丙: A、B一樣重.
(1)請設(shè)計一個簡易實驗,判斷A、B的輕重.
所用器材:                                            
操作方法:                                            
現(xiàn)象及結(jié)論:                                         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲所示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等,O為杠桿的支點。

①實驗前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在        位置平衡。這樣做,除了
可以消除自身的重力影響,還可以方便地測量或讀出          。
②某實驗小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下:                               
實驗序號
動力F1/N
動力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
2
20
1
10
2
1
8
2
4
 
根據(jù)分析,這組數(shù)據(jù)中,實驗序號為      (選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯誤。檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值比記錄值      選填:大或。。
③如圖乙所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將__     (選填:變大、變小或保持不變)。

④某次實驗中,若采取如圖丙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因      選填字母)。
A.一個人無法獨立操作 B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合  D.力和力臂數(shù)目過多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

使用定滑輪______省力,但是能____________,給工作帶來方便;
使用動滑輪能_________,但是不能_______________;
動滑輪實質(zhì)是個_______杠桿,升國旗的旗桿上的滑輪是_______滑輪。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖6所示是我們?nèi)粘9ぷ魃钪兴褂玫降臋C械,按圖中所示的情景使用過程中沒有省力的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“杠桿平衡條件”活動中,某同學(xué)記錄了三組數(shù)據(jù)如下表:
序號
動力F1/N
動力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
1.96
0.04
3.92
0.02
2
0.98
0.02
0.49
0.01
3
2.45
0.03
1.47
0.05
(1)這三組數(shù)據(jù)中其中有一組是錯誤的,它的序號是 ▲ ,由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 ▲ ;
(2)如圖所示,當(dāng)在A處掛了三個鉤碼時,
要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛 ▲ 
鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量相等).
(3)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上
拉杠桿一端的A點,如圖a位置時所
示,杠桿平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為 Fa;若在A點斜向上拉,如圖b位置時所示,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,則Fa ▲ Fb(選填“大于”、“小于”或 “等于”)

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同步練習(xí)冊答案