【題目】如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng).在他玩滑板的過程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是(

A.玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對(duì)地的壓力
B.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
C.滑板底部安裝輪子是為了用滾動(dòng)代替滑動(dòng)從而減小摩擦力
D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來

【答案】C
【解析】解:A、玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加人的穩(wěn)定性,不能增加壓力;故A說法錯(cuò)誤;
B、人對(duì)滑板的壓力,受力物是滑板;對(duì)人的支持力,受力物是人,壓力和支持力不是一對(duì)平衡力,故B說法錯(cuò)誤;
C、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦,因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力;故C說法正確;
D、人和滑板在地面滑行,由于慣性繼續(xù)向前滑行,滑板停下來是因?yàn)槭艿侥Σ亮Γ皇菓T性消失,故D說法錯(cuò)誤.
故選C.
(1)重心越大,物體的穩(wěn)定性越好;(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;(3)減小摩擦的方法:減小壓力;使接觸面更加光滑;或?qū)L動(dòng)代替滑動(dòng);(4)一切物體在任何時(shí)候都有慣性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,要使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是
(2)在本實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行多次測量的目的是
(3)當(dāng)測力計(jì)由豎直方向(如甲)變?yōu)橄蛴覂A斜下拉(如乙)并保持杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此過程中測力計(jì)的拉力F(填“變大”、“不變”、“變小”).

(4)關(guān)于本次實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)小組展開談?wù),下列說法正確的有
A.如果杠桿在傾斜位置靜止,就不會(huì)遵守杠桿平衡條件
B.如圖甲測力計(jì),手拉彈簧測力計(jì)的力加測力計(jì)的重力等于測力計(jì)讀數(shù)
C.本實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)只能在右側(cè)拉
D.杠桿的平衡條件是阿基米德發(fā)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,說法正確的是(
A.
給車軸加潤滑油可減小摩擦
B.
自行車腳踏板做的較寬,可以增大壓強(qiáng)
C.
沒有拉動(dòng)物體是由于拉力小于摩擦力
D.
磁懸浮列車減速進(jìn)站,受到的是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列簡單機(jī)械中屬于省力機(jī)械的是(

A.斜面 B.賽艇的船槳 C.定滑輪 D.鑷子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量是____;降低1℃,放出的熱量是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小敏決定用不同的測量工具測量她們都喜歡吃的土豆的密度。

(1)小紅打算用天平和量筒來測量土豆的密度,但決定用“替代法”。

A.將土豆放入盛有適量水的容器中,發(fā)現(xiàn)土豆下沉至容器底部。向容器中加鹽并攪拌直至土豆處于______狀態(tài)。為了測量鹽水密度,小紅首先把天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,她應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。天平平衡后,她又進(jìn)行了如下操作:

a.把鹽水倒進(jìn)量筒,用量筒測出鹽水的體積(如圖甲);

b.用天科測出容器的質(zhì)量。(已記入表中);

c.把量筒內(nèi)的鹽水倒進(jìn)容器,用天平測出容器和鹽水的總質(zhì)量(當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示);

d.計(jì)算出鹽水的密度。

B.請(qǐng)根據(jù)以上操作填好下表的空格:

C.由實(shí)驗(yàn)測出的鹽水密度與實(shí)際鹽水的密度會(huì)有誤差。如本次實(shí)驗(yàn)按上述的a、b、c、d順序操作,則測出的鹽水密度會(huì)______(選填“小于”“等于”或“大于”)實(shí)際鹽水的密度。

(2)小紅決定用彈簧測力計(jì)測量土豆的密度。

A.在空氣中測量出土豆的重力G;

B.將土豆________于水中,測出彈簧測力計(jì)的拉力F;

C.用所測物理量的符號(hào)表示出土豆的密度________為已知)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在教學(xué)創(chuàng)新展示活動(dòng)中,王老師演示了如下實(shí)驗(yàn),把一個(gè)吸盤用力按壓在玻璃罩頂端,吸盤靜止(如圖),然后抽取密閉玻璃罩中的空氣,過了一會(huì)兒吸盤掉落,下列分析正確的是(

A.抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力
B.抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力
C.抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大
D.抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2010年加拿大冬奧會(huì)上,我國女子冰壺隊(duì)獲得了銅牌.如圖是她們比賽中的照片,當(dāng)隊(duì)長王冰玉用力推出冰壺后,冰壺在冰面上滑行,這是由于冰壺具有 , 擦冰隊(duì)員不斷的擦冰,可以 , 從而使它滑行更遠(yuǎn).在冰壺前方的側(cè)面擦冰,可以略微地修正它行進(jìn)的路線,這說明力可以改變 . 如果她用50N的力將19kg的冰壺推著前進(jìn)1m后才擲出,冰壺滑行30m才停下,這個(gè)過程中,她對(duì)冰壺做功J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,這是為了__________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)用左手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用___________(填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的。他又將玻璃板繞其底邊轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)。

(3)實(shí)驗(yàn)中,玻璃板后的蠟燭和玻璃板前的蠟燭產(chǎn)生的像無法完全重合,原因是__________。

(4)小琳將圖甲中的玻璃板換成平面鏡,垂直于紙板放置(如圖乙所示),探究“光反射時(shí)的規(guī)律”。他用激光筆沿硬紙板EO照射到平面鏡上的O點(diǎn)。反射光線沿OF射出,則∠NOF_____EON(選填“>”、”<”或“=”)。 如果紙板沒有與平面鏡垂直放置那么實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:_________________

(5)小琳又讓入射光線沿著FO入射到O點(diǎn)看到反射光線沿著OE射出,這說明光反射時(shí):_____________。

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