【題目】在教學(xué)創(chuàng)新展示活動(dòng)中，王老師演示了如下實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)吸盤用力按壓在玻璃罩頂端，吸盤靜止（如圖），然后抽取密閉玻璃罩中的空氣，過(guò)了一會(huì)兒吸盤掉落，下列分析正確的是（ ）

A.抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力
B.抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力
C.抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大
D.抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小

【答案】D
【解析】解：A、B、抽氣前吸盤內(nèi)氣壓小于外部大氣壓，吸盤受到向上的力大于受到的重力．故AB錯(cuò)誤；
C、D、抽氣后，吸盤內(nèi)留有少量的空氣，璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小，當(dāng)玻璃罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)小到不能支撐吸盤時(shí)吸盤就會(huì)掉下來(lái)．故C錯(cuò)誤，D正確．
故選D．
（1）抽氣前將吸盤壓在玻璃罩的頂端擠出了吸盤中的大部分空氣，使得吸盤內(nèi)氣壓小于外部大氣壓，所以不會(huì)掉下來(lái)．（2）當(dāng)用抽氣機(jī)抽出玻璃罩中的氣體時(shí)，玻璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小，吸盤內(nèi)留有少量的空氣，對(duì)吸盤有向下的壓強(qiáng)，再加上有物體對(duì)吸盤向下拉的作用，當(dāng)玻璃罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)小到不能支撐吸盤時(shí)吸盤就會(huì)掉下來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 醫(yī)院、飯店經(jīng)常利用紫外線來(lái)滅菌

B. 彩色電視機(jī)畫面上豐富多彩的顏色是紅、黃、藍(lán)三種顏色的光組合而成的

C. 透明物體的顏色是由它反射的色光決定的

D. 驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光來(lái)檢驗(yàn)鈔票真?zhèn)蔚?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某些物質(zhì)的微觀特性表現(xiàn)為分子間距離很遠(yuǎn)，彼此間幾乎沒(méi)有力的作用，宏觀特性表現(xiàn)為既無(wú)固定形狀．也無(wú)固定體積，則該物質(zhì)可能是（ ）

A．冰塊 B．水 C．水蒸氣 D．雪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)．在他玩滑板的過(guò)程中，關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對(duì)地的壓力
B.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
C.滑板底部安裝輪子是為了用滾動(dòng)代替滑動(dòng)從而減小摩擦力
D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性，當(dāng)慣性消失，滑板就停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)以后，對(duì)熱氣球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣，他在網(wǎng)上收集了許多關(guān)于熱氣球的知識(shí)及類似如圖所示的圖片．以下是他對(duì)熱氣球運(yùn)動(dòng)所做的猜想，其中正確的是（ ）

A.通過(guò)調(diào)節(jié)火焰大小，改變熱氣球的體積來(lái)調(diào)節(jié)熱氣球飛行的高度，進(jìn)而選擇需要的風(fēng)向
B.通過(guò)改變?nèi)嗽诘趸@中站立的位置，來(lái)改變熱氣球飛行的方向
C.通過(guò)調(diào)節(jié)火焰的大小，改變熱氣球內(nèi)的空氣密度來(lái)調(diào)節(jié)熱氣球的飛行高度，進(jìn)而選擇需要的風(fēng)向
D.通過(guò)調(diào)節(jié)火焰噴射的方向，來(lái)改變熱氣球飛行的方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師讓小鋼球從斜面滾下，在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一條形磁鐵附近，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.小鋼球從斜面滾下過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.小鋼球在桌面上作曲線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.小鋼球在桌面上滾動(dòng)速度越來(lái)越慢，說(shuō)明受到的摩擦力越來(lái)越大
D.小鋼球在桌面豎直方向受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調(diào)的直流電源，燈泡L1的額定電壓為8V，圖乙是燈泡L2的U-1圖象。當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)為1A，求：

（1）定值電阻的阻值為多少？

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時(shí)消耗的功率為1W，則燈泡L1的額定功率是多少？

（3）開(kāi)關(guān)S接b時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，電源消耗的總功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力的大小因素可能與：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小有關(guān)．接著小明就通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操來(lái)驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是為了利用的原理得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．那么小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重為1140N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2 ． 工人師傅用600N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2m/s．（不計(jì)摩擦及繩重）求：

（1）滑輪組的機(jī)械效率；
（2）工人師傅拉繩的功率；
（3）體重為450N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒(méi)有被拉動(dòng)，物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大？

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