【題目】將一質(zhì)量400g的高溫金屬球放入200g的冷水中,金屬球的初溫為320℃,冷水的初溫為20℃。熱平衡后,金屬球和水的共同溫度為70℃。不計熱量損失,求:
(1)冷水吸收的熱量為多少?
(2)金屬球的比熱容為多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究液體壓強的實驗中。
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因可能是:
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.①你認為,小明的結(jié)論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);②簡要說明理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖.利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖;與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育課后,小龍用兩個相同的大水杯從飲水機分別接部分冷水和熱水.準備用兩杯水混合來得到溫度適宜的飲用水,已知熱水的初溫為93℃,他先將冷水杯內(nèi)一半的冷水倒入熱水杯內(nèi),搖勻且穩(wěn)定后,熱水杯內(nèi)水的溫度降低到63℃;他再將冷水杯內(nèi)的剩余冷水的一半倒入熱水杯中,搖勻且穩(wěn)定后,熱水杯內(nèi)水的溫度降低到57℃.則混合前,兩杯子內(nèi)最初的熱水和冷水的質(zhì)量之比_____;小龍最后將冷水杯內(nèi)剩余的冷水全部倒入熱水杯內(nèi),搖勻且穩(wěn)定后,熱水杯內(nèi)水的溫度將降低到_____℃.
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【題目】如圖,是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法。物重均為500N,滑輪重均為10N,不計摩擦和繩重,下列說法正確的是
A. 甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力
B. 甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力
C. 甲圖中的機械效率小于乙圖中的機械效率
D. 甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率
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【題目】生活中一些看似平常的工具卻蘊含著豐富的物理知識,如圖所示的夾針就是其中一例,圖中:①齒狀鉗口;②刀口;③轉(zhuǎn)軸;④手柄;⑤帯齒狀的橡膠柄套。請簡要寫出其中三處各應(yīng)用了什么物理知識。
(1)________________________________________________;
(2)________________________________________________;
(3)________________________________________________。
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【題目】一名站在沙地上的初三同學準備搬走木箱,如圖,已知他一只鞋底的面積為250cm,根據(jù)圖中信息可知木箱對地面的壓強最接近( )
A.2×104PaB.104PaC.5×103PaD.103Pa
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【題目】制作簡易氣壓計,觀察大氣壓隨高度的變化。
(1)如圖所示在玻璃瓶中倒入適量紅色的水。將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度。但高度不夠,你應(yīng)______,使水上升到瓶口以上適當位置。制成了簡易氣壓計。
(2)將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中,玻璃管內(nèi)水柱應(yīng)該______(選填“上升”或“下降”),因為越往低處大氣壓越______(選填“大”或“小”)
(3)若將簡易氣壓計的玻璃管換成細管,則玻璃管內(nèi)水柱高度______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】課堂上教師做了如圖所示的演示實驗,同學們根據(jù)實驗現(xiàn)象得到如下結(jié)論,其中不正確的是( )
A. 甲、乙兩次實驗表明通電導線周圍存在磁場
B. 甲、丙兩次實驗表示磁場對電流有力的作用
C. 甲、丙兩次實驗表明通電導線周圍有磁場方向與電流方向有關(guān)
D. 甲、乙、丙三次實驗現(xiàn)象共同表明電能生磁,且其磁場方向與電流方向有關(guān)
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