【題目】如圖所示的電路中電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑片P向左滑動時，電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），燈泡的亮度（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。

【答案】變大；變暗
【解析】由電路圖知，滑片P向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，滑動變阻器的分壓變大， 電壓表示數(shù)變大，電源電壓不變，則燈泡電壓UL變小；滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路總電阻 變大，電源電壓不變，則電路電流I變小，燈泡實際功率P=ULI變小，燈泡變暗。
【考點精析】利用歐姆定律及其應(yīng)用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小．（I=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。

(1)該實驗是根據(jù)公式________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較________(選填“大”或“小”)。

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB＝______cm，tBC＝______s，vAC＝______m/s(結(jié)果保留三位小數(shù))。

(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。

(5)通過計算可知：vAC________(選填“大于”“小于”或“等于”)vBC。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖中所描述的物理現(xiàn)象，下列分析不正確的是（ ）
A.甲圖中小孩下滑過程中臀部發(fā)熱是通過做功改變物體的內(nèi)能
B.乙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減小
C.丙圖中兩個底部光滑的鉛柱緊壓結(jié)合在一起說明分子間沒有斥力
D.丁圖中冰棒“冒”出的“白氣”是水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實驗器材：

（1）實驗時，小明應(yīng)選 作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于 。

（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選 兩支蠟燭（填字母）。

（3）實驗時鏡面與桌面必須 。

（4）實驗中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒有看到燭焰的像，說明平面鏡所成的像是 像。

（5）實驗結(jié)束后，小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時的時間是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電功率的說法中正確的是（ ）
A.電功率是表示電流做功多少的物理量
B.用電器在相同的時間內(nèi)消耗的電能越多，電功率越大
C.串聯(lián)的幾只燈泡工作時，電阻大的燈泡的電功率小
D.燈泡兩端的電壓不等于其額定電壓時，消耗的電功率可以等于其額定功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是太陽能路燈，燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明。太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生（選填“裂變”或“聚變”）時釋放出的核能。蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為能。若在一定時間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107 J，這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35 W的路燈工作50 h，則該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是％。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華測量小燈泡功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5 V。

（1）小華連接的電路如圖甲所示，其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范，導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時表就有讀數(shù)。請在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正。
（2）實驗中測出小燈泡在U=2.0 V時的功率后，要測量其額定功率，應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達到額定電壓時，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為A，則小燈泡的額定功率為W。
（3）測量結(jié)束后，應(yīng)斷開開關(guān)，先拆除兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線。
（4）實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗。于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個單刀雙擲開關(guān)，借助原有的實驗器材，設(shè)計了如圖丙所示的實驗，順利完成了實驗。
①簡述實驗步驟：（用相應(yīng)的字母表示測出的物理量）。
②寫出燈泡額定功率的表達式P額=（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲不計滑輪重與摩擦，勻速提升重30N的物體，彈簧測力計的示數(shù)F=N，圖乙杠桿水平平衡，則A、B兩物體對杠桿的拉力大小關(guān)系是FA=FB ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿的平衡條件的實驗中，
（1）如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向移動右端的螺母（選填“左”或“右”）．
（2）實驗時只有10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點掛3個鉤碼時，如圖乙所示，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設(shè)計兩種方案） ①；
② ．
（3）通過對是雅安數(shù)據(jù)進行分析處理，可得出結(jié)論：杠桿平衡條件是 ．

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