【題目】如圖所示,制作防噪聲的而遭,要選擇一種隔音性能較好的材料(棉布、錫箔紙、泡沫塑料)作為填充物。準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材除待檢測(cè)的材料外,還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
(1)實(shí)驗(yàn)中的鞋盒作用是_____________、___________________。
(2)適合做聲源的是_______________,理由是____________________。
(3)確定材料隔聲效果有A、B兩種方案,較佳的是_________方案,理由是_________________。
A.站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
B.一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
(4)收集到的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中,則待測(cè)材料中隔音性能最好的是,_______;與其它材料相比,具有__特點(diǎn).
檢測(cè)材料 | 棉布 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
相同距離聽(tīng)到聲音的響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
聽(tīng)不見(jiàn)聲音的距離 | 較長(zhǎng) | 長(zhǎng) | 短 |
【答案】控制填充物的量相同 規(guī)范填充物的體積 機(jī)械鬧鐘 音叉發(fā)聲要不斷的敲擊,要獲得穩(wěn)定、持續(xù)的聲音很困難 B 依靠人的聽(tīng)力,相同距離處比較聲音的響度主觀性太大 泡沫塑料 輕而軟
【解析】
[1][2]根據(jù)題意知道,實(shí)驗(yàn)中的鞋盒是用來(lái)盛放隔音材料的,選用形狀規(guī)則、體積固定的的鞋盒,可以控制填充物的量相同和規(guī)范填充物的體積;
[3]正在發(fā)聲的物體叫聲源,音叉和鬧鐘都能夠發(fā)出聲音,但選擇鬧鐘作為聲源更為合適;
[4]本實(shí)驗(yàn)是探究材料的隔音效果,須要有穩(wěn)定的聲源,相比較鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律,而音叉的聲音不穩(wěn)定,所以,選擇鬧鐘更適合;
[5][6]經(jīng)過(guò)比較B方案更適合實(shí)驗(yàn);因?yàn)椋?/span>
在A方案中,由于人耳聽(tīng)到聲音的響度無(wú)法測(cè)量,只能憑感覺(jué)判斷,沒(méi)有可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);在B方案中,通過(guò)比較到鞋盒的距離判斷隔音效果,因?yàn)榫嚯x可以測(cè)量,有可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠較好的判斷隔音效果;
[7]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道,利用泡沫塑料作為填充物時(shí),在很短的距離時(shí)就聽(tīng)不到聲音了,所以,應(yīng)是泡沫塑料的隔音效果最好;
[8]與棉布、錫箔紙相比,泡沫塑料具有輕而軟的多孔結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),吸聲和消聲的作用較好,可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息。它運(yùn)行的軌道為橢圓形,如圖所示。它的軌道上有一點(diǎn)離地球最近,這個(gè)點(diǎn)叫近地點(diǎn);有一點(diǎn)離地球最遠(yuǎn),這個(gè)點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能是守恒的;卮鹣铝袉(wèn)題:
⑴當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,它的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是: ______;
⑵從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,它的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是:_________。
⑶衛(wèi)星在近地點(diǎn)動(dòng)能最_______,勢(shì)能最________;在遠(yuǎn)地點(diǎn)動(dòng)能最___________,勢(shì)能最________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】廈門(mén)即將步入地鐵時(shí)代。小華搜索相關(guān)的信息:地鐵站臺(tái)前都有一條黃色的安全線如圖所示;地鐵列車(chē)車(chē)身線形流暢、優(yōu)美,頭部向前突出頗像子彈頭;當(dāng)列車(chē)剎車(chē)時(shí),仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。
請(qǐng)你解釋?zhuān)?/span>
(1)為什么乘客候車(chē)時(shí)都在站在黃色的安全線外?
(2)為什么剎車(chē)時(shí),列車(chē)仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)?
答:
(1) ______________________
(2)___________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(g取10N/kg)
(1)分析圖①②③,說(shuō)明浮力的大小與__________有關(guān)。
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中深度的關(guān)系,可選用__________圖進(jìn)行操作。
(3)物體A浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是__________N。
(4)用圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度是___________kg/m3。
(5)該實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)常用四沖程汽油機(jī)做發(fā)動(dòng)機(jī)。下列說(shuō)法正確的是
A. 如圖所示為汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中的壓縮沖程
B. 如圖所示沖程中燃?xì)鈱?duì)外做功內(nèi)能增大
C. 汽油機(jī)主要是把汽油燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 汽油機(jī)輕便,并且汽油機(jī)的熱機(jī)效率通常比柴油機(jī)高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)情境圖,在下面空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)甲圖:兩鉛塊緊壓在一起后可以吊起重物,說(shuō)明________.
(2)乙圖:小孩從滑梯上滑下感覺(jué)臀部發(fā)熱,說(shuō)明________.
(3)丙圖:用條形磁鐵靠近小磁針,磁針發(fā)生移動(dòng)是因?yàn)?/span>________.
(4)丁圖:水果電池向外供電時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外還需要的測(cè)量工具有天平和________.
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃)則 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)
(4)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_____ ,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾?/span>____較小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)假如把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,說(shuō)明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)調(diào)試好壓強(qiáng)計(jì),小聰把探頭放入水中,再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有_____來(lái)判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng).
(3)比較圖_____和圖丁可得到:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);
(4)比較圖乙和圖丙可得到:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺(tái)上,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱水和煤油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,每隔一段時(shí)間同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度.
(1)為了完成此次探究,小明還需要什么器材___?
(2)下表是小明在探究過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù).由表格可知,小明是通過(guò)什么方法來(lái)比較水和煤油的吸熱能力的___?實(shí)驗(yàn)中測(cè)量“加熱的時(shí)間”的目的是什么___?小明得出的結(jié)論什么____?
(3)為了比較水和煤油的吸熱能力,你還有其他方法嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案___.
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