在如圖所示的電路中,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的最程為0~3V,R3=4Ω。求:(畫出相應(yīng)的等效電路圖)
(1)只閉合開關(guān)S1 、S2時(shí),電路消耗的功率為4W,則電源電壓U為多少?
(2)只閉合開關(guān)S2時(shí),燈泡R1正常發(fā)光,R3消耗的功率為0.64W,則燈泡的電阻R1為多少?
(3)只閉合開S3時(shí),在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下,總功率的最小值和最大值分別是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
加工黑白照片的暗室里的安全燈是紅光燈,所用溫度計(jì)的液柱是藍(lán)色而不是紅色,關(guān)于這種溫度計(jì)的液柱,下列說法中正確的是 ( )
A.溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光照射下看起來是白色的
B.溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光照射下看起來是黑色的
C.溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光照射下看起來是紅色的
D.溫度計(jì)的藍(lán)色液柱在紅光照射下看起來是品紅色的
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)系?”如圖示,請(qǐng)你進(jìn)行下面的探究學(xué)習(xí),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
(1)實(shí)驗(yàn)需要用到的器材:___________________。
(2)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
a、用小錘擊打音叉發(fā)聲,將乒乓球接觸音叉,觀察乒乓球_______________;
b、用更大力擊打音叉,重做上面的實(shí)驗(yàn)。
(3)分析和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聲音的響度與物體____________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為我國(guó)古代建造宮殿移動(dòng)大石料的情景,此圖提供的信息解釋合理的是( )
A.左邊的人所使用的撬棒相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
B.大木料下放置小圓木是為了增大摩擦力
C.通過杠桿移動(dòng)木料時(shí)可以省力
D.抬起大木料的一端則另一端對(duì)地面的壓力等于重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是研究光的反射的實(shí)驗(yàn)。
(1)小裴同學(xué)按如圖甲所示的方法把一束光射在平面鏡M上,在紙板上可以看到入射光線和反射光線。當(dāng)他將紙板的右半面以法線為軸向后偏折后(如圖乙),發(fā)現(xiàn)右側(cè)紙板上看不到反射光線,由此可知,光在發(fā)生反射時(shí),反射光線、入射光線與法線的位置關(guān)系是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中的器材有:鉛筆、紙板、激光手電、__________、平面鏡。
(3)小裴同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí),覺得臺(tái)燈刺眼,他可以怎么做?
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用,則它的機(jī)械效率在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r( )
A.一定提高 B.一定降低 C.一定不變 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,開關(guān)閉合后,電源兩端電壓恒為6V。若電路中連接“3V 1.5W”的燈泡,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至點(diǎn)a時(shí),燈泡正常發(fā)光;若改接“4V 2W”的燈泡,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至點(diǎn)b時(shí),燈泡也正常發(fā)光,則下列說法不正確的是( )
A.兩種狀態(tài)下,電路中燈泡與滑動(dòng)變阻器的總功率相同
B.點(diǎn)a在點(diǎn)b的右側(cè)
C.電流表在兩種狀態(tài)下示數(shù)均為0.5A
D.電壓表在兩種狀態(tài)下示數(shù)之比是2:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
周末,小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果,看見一只熟透的蘋果掉下來。小敏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,提出了如下兩個(gè)猜想:
猜想一:蘋果的下落快慢是否與蘋果的質(zhì)量有關(guān)?
猜想二:蘋果下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系?
于是他找來一些器材,在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小敏在探究“猜想一”時(shí),應(yīng)控制蘋果的____________不變,讓蘋果的_____________改變,比較蘋果下落時(shí)間的長(zhǎng)短。
(2)小敏在探究“猜想二”時(shí),測(cè)量出同一個(gè)蘋果在不同高度下落時(shí)所對(duì)應(yīng)時(shí)間為t1,t2,t3,……,并繪出h-t圖象如圖18所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過的“二次函數(shù)”知識(shí)猜想:“物體下落的高度可能與下落時(shí)間的平方成正比”。若要驗(yàn)證這一猜想,應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?
方法:___________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖電路,合上開關(guān)小燈泡正常發(fā)光,若將小燈泡和電流表的位置互換,則合上開關(guān)后的現(xiàn)象是( 。
A.小燈泡不發(fā)光 B. 小燈泡會(huì)燒壞
C.小燈泡仍正常發(fā)光 D. 電壓表和電流表都沒有示數(shù)
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