【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，三個(gè)電表指針偏轉(zhuǎn)正常，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)時(shí)，電表指針偏轉(zhuǎn)方向相同的電表是______，電表指針偏轉(zhuǎn)方向不同的電表是______．

【答案】 A和V1 A和V2、V1和V2

【解析】(1)當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí)，兩電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源的電壓，電路斷路，電流表無(wú)示數(shù)，當(dāng)電鍵S閉合時(shí),R1和R2串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源的電壓,電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，此時(shí)電路中有電流，電流表A的示數(shù)發(fā)生變化；因電源電壓保持不變，所以,電壓表V1的示數(shù)不變；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以,電壓表V2的示數(shù)變小，綜上可知,閉合電鍵S,電表A和V2的示數(shù)發(fā)生變化；(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P自左端向中點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I＝可知，電路中的電流變大，由U＝IR可知,R1兩端的電壓變大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以,R2兩端的電壓變小,即電壓表V2的示數(shù)變��；因電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值等于定值電阻R1兩端的電壓，所以,由R＝可知,電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值和電流表A 示數(shù)的比值等于R1的阻值，則電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值和電流表A 示數(shù)的比值不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線路圖，其中a、b為兩個(gè)固定的金屬片，d為鐵片，其熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示.則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 熱敏電阻主要是由超導(dǎo)體材料制成的

B. 為了使溫度過(guò)高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息，開(kāi)關(guān)c應(yīng)該接在b處

C. 若要使報(bào)警溫度提高些，應(yīng)將滑片P點(diǎn)向左移動(dòng)

D. 如圖所示其組成部件電磁鐵的左側(cè)為N極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱“．即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)．與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是（ ）

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開(kāi)水時(shí)冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在模擬日食、月食的實(shí)驗(yàn)中，王老師畫(huà)了圖示．

（1）如果地球上觀察到日食，這些人應(yīng)該是位于________ （選填“甲、乙”）處，此時(shí)月亮在________ 處（選填“A、B、C”）．

（2）如果地球上觀察到月食，這些人應(yīng)該是位于________ （選填“甲、乙”）處，此時(shí)月亮在________處（選填“A、B、C”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖象為如圖所示的a、b、c三條圖線中的兩條，運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于2米，則

A. 甲的s-t圖象一定為圖線a

B. 甲的s-t圖象可能為圖線b

C. 乙的s-t圖象一定為圖線c

D. 乙的s-t圖象可能為圖線a

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作。一段時(shí)間后，電壓表的示數(shù)突然變大。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2處。

① 電路中的故障可能是：_________。

② 在原故障電路中，僅將電阻R1和R2互換位置，請(qǐng)判斷能否進(jìn)一步確定故障所在，并說(shuō)明理由______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是

A．手機(jī)聲音的響度太大

B．手機(jī)聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 ，小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”），響度 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后，小明將 （填“不能聽(tīng)到”、“還能聽(tīng)到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華在綜合實(shí)踐活動(dòng)中想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。

（1）在選擇器材時(shí)，小明提出不要使用量程為“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的溫度計(jì)，應(yīng)選擇量程為 的溫度計(jì)，這樣選擇的原因是 。

（2）在測(cè)量過(guò)程中，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn) 。

（3）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。（選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”）

（4）實(shí)驗(yàn)后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ）

A. 用干冰（固態(tài)二氧化碳）作為人工降雨的主要材料

B. 用納米薄層和納米點(diǎn)制造存儲(chǔ)器等納米電子器件

C. 用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中滾落的“石頭”

D. 用熔點(diǎn)較低的酒精制成能測(cè)量較低溫度的寒暑表

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