【題目】小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點。
(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的溫度計,應(yīng)選擇量程為 的溫度計,這樣選擇的原因是 。
(2)在測量過程中,他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時,其凝固點 。
(3)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。(選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”)
(4)實驗后,他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是 。
【答案】(1)-20℃~102℃ 鹽水的凝固點可能低于-2℃ (2)先降低后升高
(3)適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰 (4)撒鹽后冰雪的熔點低于0℃,便于積雪融化
【解析】
試題分析:(1)要使用量程為-20℃~102℃的溫度計,主要考慮鹽水的凝固點低于-2℃時,便于測出鹽水的凝固點;
(2)從表格中的數(shù)據(jù)可看出,鹽水的濃度一直在變大,而鹽水的凝固點是先降低后又升高;
(3)藥品要求在0℃以下存放,要求所選物質(zhì)的熔點在0℃以下,冰的熔點是0℃,鹽冰的熔點低于0℃,所以冷藏盒中應(yīng)使用鹽水冰塊;
(4)寒冷的冬季,向積雪撒鹽,在其它條件相同時,積雪上灑鹽水是摻有雜質(zhì),積雪的熔點降低,使積雪熔化.
故答案為:(1)-20℃~102℃;鹽水的凝固點可能低于-2℃;(2)先降低后升高;(3)適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰;(4)積雪上灑鹽水是摻有雜質(zhì),積雪的熔點降低,使積雪熔化.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從聲源發(fā)出的聲音,在空氣中傳播的過程中(設(shè)空氣密度是均勻的)
A. 聲波的波速不斷減小 B. 聲波的頻率不斷減小
C. 聲波的振幅不斷減小 D. 以上都正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求作圖:
(1)如圖 a所示,已知兩條經(jīng)過凸透鏡后的入射光線,請畫出兩條對應(yīng)的折射光線.
(2)如圖 b所示,畫出入射光線由空氣進(jìn)入水中的折射光線.
(3)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖c中畫出適當(dāng)類型的透鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了形象地說明宇宙大爆炸,課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看著宇宙,看成是宇宙中的天體,氣球膨脹時,任一小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去.這里運用的是主要一種思維方法(等效法/類比法/轉(zhuǎn)換法).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法那些是正確的
A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B. 蒸發(fā)是在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象,沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的汽化現(xiàn)象
C. 水沸騰時,汽泡中都充滿了水蒸氣
D. 蒸發(fā)和沸騰都只能在一定溫度下進(jìn)行
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用下圖的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 ,若出現(xiàn)圖(甲)所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)如圖(乙)所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是 。經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進(jìn)行實驗,如圖(乙),若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格,則杠桿 (選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)。
(3)如圖(丙)所示,若不在B點掛鉤碼,可改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時,使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將 。
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