【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加熱時間/s | 甲 | 0 | 40 | 82 | 126 |
乙 | 0 | 18 | 40 | 64 |
(1)實驗中,可以通過_____(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少。
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:當它們升高相同溫度時,_____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當它們吸收相同熱量時,_____液體升溫更高。
(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,_____液體冷卻效果更好。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小坤同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反應(yīng)壓敏電阻所受壓力大小的電路,其中R0是定值電阻,R代表壓敏電阻,要求壓力增大時電表示數(shù)增大且符合電路安全,在下圖所示電路中符合要求的是:( 。
A.B.C.D.
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【題目】探究物體的動能:
(1)如圖甲所示,小明先探究動能大小與速度關(guān)系,他控制小車的____保持不變,讓小車從斜面的____(同一/不同)高度下滑,目的是____。通過比較____,可以比較小車具有的動能。
(2)小明在操作中發(fā)現(xiàn),不用斜面而直接通過人手推小車,也可以使小車在水平木板上運動。若采用此方法來推同一輛小車,____(能/不能)探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,理由是:____。
(3)小華去掉木塊,做了如圖乙所示的實驗,兩次實驗中小車克服所有阻力所做的功____(第①次大/第②次大/一樣大)。
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【題目】為了比較兩種液體的吸熱能力,某實驗小組用如圖中兩個完全相同的裝置做實驗,數(shù)據(jù)記錄如表所示.
物理量 物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/°C | 加熱時間/min | 最終溫度/°C |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)進行實驗前需要按照_____(選填“自下而上”、“自上而下”)的順序組裝器材,在確定鐵圈和石棉網(wǎng)位置時_____(選填“需要”、“不需要”)點燃酒精燈。
(2)由實驗記錄表可以發(fā)現(xiàn)本次實驗是用相同_____(“加熱時間”、“升高的溫度”)比較_____(“加熱時間”、“升高的溫度”)的方法來完成探究實驗,通過分析表中數(shù)據(jù)可知_____(液體1/液體2)的吸熱能力較強.
(3)這組同學(xué)又對圖甲中的加熱情況進行分析,在某段時間內(nèi),質(zhì)量為m1的液體1溫度從t0升高到t,共消耗了質(zhì)量為m2的酒精,液體1的比熱容為c,酒精的熱值為q,則這段時間內(nèi)液體1吸收的熱量表達式Q吸=_____,酒精完全燃燒放出的熱量表達式Q放=_____, =_____(大于/等于/小于)1.
(4)如果不考慮熱量損耗液體2的比熱容為_____c(已知液體1的比熱容為c)
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【題目】將一根細線松松地系在一個鐵絲框架的相對的兩邊上。把框架浸到肥皂液里再取出來,框架上便會出現(xiàn)一層肥皂膜,如圖甲所示。用燒熱的針刺破線一側(cè)的肥皂膜,另一側(cè)的肥皂膜會把細線拉過去,如圖乙所示。下列實驗原理,與上述實驗一致的是( 。
A.用力推活塞,注射器中的氣體被壓縮了
B.兩個鉛柱用力擠壓后粘合在一起
C.噴灑香水后,香水味彌漫了整個房間
D.紅墨水滴入熱水中,整杯水過一會兒全部變成紅色
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【題目】用干電池組作為電源的電路計算題中,常有“電源電壓保持不變”這句話,小麗對此產(chǎn)生質(zhì)疑。她想探究電路中電阻值改變時,電源電壓是否真的不變。請你替她設(shè)計一個探究方案,簡要說明探究方法。
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【題目】為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,某同學(xué)做了如圖所示的實驗,在兩個相同的燒杯中,分別裝有水和煤油,用相同的電熱器分別對它們進行加熱,當溫度達到35℃時開始計時,下表是每隔0.5分鐘記錄的數(shù)據(jù),并由此畫出了如圖所示的水溫隨加熱時間變化的圖像,請你解答下列問題。
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
溫度/°C | 水 | 35 | 38 | 41 | 44 | 47 | 50 |
煤油 | 35 | 41 | 47 | 53 | 59 | 65 |
(1)實驗中應(yīng)保證水和煤油的初溫與_____相同;用相同的電熱器對水和煤油加熱相同的時間水吸收的熱量_____煤油吸收的熱量(選填“>”、“=”或“”)。
(2)在圖中畫出煤油的溫度隨加熱時間變化的圖像。
(__________)
(3)綜合以上信息可知_____的吸熱本領(lǐng)大: 進一步分析圖像發(fā)現(xiàn);質(zhì)量一定的水吸收的熱量與升高的溫度的比值是相等的:質(zhì)量相等的水和煤油相比較,上述比值大小_____(選填“相等”或“不相等”),在物理學(xué)中我們用物理量_____來描述物質(zhì)的這種特性。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,先閉合開關(guān)S1,觀察電流表、電壓表的示數(shù);再閉合開關(guān)S2、S3,電表示數(shù)的變化情況正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
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【題目】用動滑輪水平勻速拉動物體沿水平面運動,物體運動的s-t圖像如圖所示.已知物體重50N,在0-6s內(nèi),彈簧測力計示數(shù)為8.4N,作用在繩子末端的拉力F為5 N,此時動滑輪的效率是_____________,與之前相比,6-12s 內(nèi)該動滑輪的機械效率______________(選填“增大”、 “減小”或“不變”).
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