14．下列現(xiàn)象中，不是利用了大氣壓作用的是（　�。�
A．用吸管吸飲料B．用注射器把藥液注入肌肉
C．火箭噴射高溫燃?xì)舛?/td>D．將熱氣球放上天

分析 本題要逐一分析四個選項(xiàng)中的實(shí)例是不是利用了大氣壓來工作．大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果．

解答 解：A、用力吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，利用了大氣壓，故A不符合題意．
B、注射器是在人的推力的作用下把藥液注入肌肉的，與大氣壓無關(guān)，故B符合題意．
C、火箭向下噴射高溫燃?xì)猱a(chǎn)生向上的推力，與大氣壓無關(guān)．故C符合題意．
D、熱氣球升空是因?yàn)樗艿截Q直向上的浮力大于豎直向下的重力，故D符合題意．
故選BCD．

點(diǎn)評 大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛，生活中要注意觀察．注意醫(yī)生給注射器內(nèi)吸藥液時用到了大氣壓，但是向病人體內(nèi)注射藥液是利用了人的推力，與大氣壓無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保．如圖所示，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，大約需要10min，已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為3.5×107J/m3．
求：
（1）水吸收的熱量；
（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．低于220V的電壓對人體都是安全的
B．家庭電路中，控制各個燈具的開關(guān)都應(yīng)安裝在相線（火線）上
C．只有當(dāng)人體接觸帶電體時才可能發(fā)生觸電事故
D．教室里一個開關(guān)可以同時控制三只日光燈，這三只日光燈一定是串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．建設(shè)中的洋浦跨海大橋全長3.3km，汽車行駛速度按80km/h設(shè)計(jì)，則該橋建成后
（1）請你估算：如果汽車按正常速度走完該橋需要多長時間．
（2）請你用合理的術(shù)語解釋，為什么要求汽車通過公路橋梁的速度不能過大而進(jìn)行限制．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在馬路的交叉路口有一組交通指示燈指揮往來車輛和行人的交通行為，如圖．每盞指示燈上都標(biāo)有“220V 100W”的字樣，每燈正常發(fā)光時的電阻是484歐姆，這組交通指示燈正常工作一天（24小時），消耗的電能是2.4千瓦時．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭，當(dāng)繩子突然斷了以后，小石頭的運(yùn)動情況是（不計(jì)空氣阻力）（　�。�
A．將立即加速下降B．由于慣性，將繼續(xù)勻速上升
C．減速上升一段距離后再加速下降D．勻速上升一段距離后再加速下降

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，我們說該物體處于平衡狀態(tài)，它受到的力是相互平衡的．
（2）這兩個實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置乙（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)，你的理由是物體與桌面的摩擦由滑動摩擦變?yōu)楦〉臐L動摩擦，減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響．
（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀．這說明兩個力必須作用在同一直線（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．
（4）在裝置乙中，如果只在右邊的盤子里再加一個砝碼，小車將會向右（選填“左”或“右”）加速運(yùn)動，此時所受的力不是（選填“是”、“不是”）平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（　�。�
A．PA＞PB         FA＞FBB．PA＜pB        FA=FB
C．PA=PB          FA＜FBD．pA＜pB        FA＞FB

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，取下棉布，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠(yuǎn)．
（3）糾正錯誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時初速度相同．
（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是（“是”或“不是”）一對平衡力．
（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法（只要求寫出一種即可）．

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同步練習(xí)冊答案