【題目】把一個(gè)標(biāo)有“10 V 3 W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為13 V的電源上,小燈泡恰能正常工作。通過(guò)小燈泡的電流是____A。定值電阻R=____Ω,該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量是____ J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。小明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩,他通過(guò)比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。
(1)實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是__
(2)李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是__。
A.讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)到的聲音的響度。
B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示,則待測(cè)材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是:__
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是__________
A. 光能否發(fā)生反射? B. 光線是否沿直線?
C. 光是否只能在鏡面上反射 D. 反射光線的位置有什么規(guī)律?
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面________.
(3)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說(shuō)明________.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),若測(cè)得入射角為50°,此時(shí)反射角度數(shù)為________.若增大入射角,反射角將________.(選填“變大”、“變小”或在“不變“);
(5)當(dāng)讓光線沿著B(niǎo)O的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“珍愛(ài)生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí),下列有關(guān)安全的說(shuō)法,正確的是( )
A. 如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即切斷電源,然后施救
B. 雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會(huì)被雷擊中
C. 使用驗(yàn)電筆時(shí),手必須接觸筆尾金屬部分
D. 洗衣機(jī)、電冰箱、等許多家用電器均使用三腳插頭,與三孔插座連接,如圖所示,在沒(méi)有三孔插座的情況下,可以把三腳插頭上最長(zhǎng)的插頭去掉,插入二孔插座中使用用電器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究水沸騰規(guī)律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰時(shí)氣泡的變化現(xiàn)象是圖乙________中所描述的現(xiàn)象。
(2)小明在水溫升高到90℃時(shí),開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出圖象.回答水沸騰的規(guī)律是:______.
A.誰(shuí)的沸點(diǎn)是____________,此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______
B,水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量白氣,白氣是水蒸氣遇冷_________形成的。
而且發(fā)現(xiàn)________(靠近杯口、遠(yuǎn)離杯口)白氣更明顯。你覺(jué)得可能的原因是什么。_________
(3)用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a 所示,若其他條件不變:
①僅增加水的質(zhì)量;
②僅增大液面大氣壓強(qiáng);
③既增加水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng);則三種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖線____、____和____(填“a”“b”“c”或“b”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是 米。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上 (填能或不能),用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離,因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,R1=18Ω,R2=10Ω,電源電壓不變。(設(shè)小燈泡的電阻不變)
(1)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流電A1的示數(shù)為0.6 A,小燈泡恰好正常發(fā)光,求電源電壓。
(2)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表A2的示數(shù)為0.2A,求小燈泡的電阻和實(shí)際功率。
(3)小燈泡的額定功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲線圈的總長(zhǎng)度l2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度l1除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟是______,錯(cuò)誤的步驟是______,還缺少的步驟是F.______.
(2)改正錯(cuò)誤后,實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)如果有5㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________㎜厚的玻璃做實(shí)驗(yàn)較合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的___________關(guān)系。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A原像完全重合,確定了_______的位置。為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她________(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是_______像。
(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖乙所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。
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