如圖所示,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為3.8V,燈L2比L1亮,下列分析錯誤的是( )
A.電壓表使用的量程是0~15V
B.電源的電壓為3.8V
C.燈L2兩端的電壓比燈L1兩端的電壓大
D.燈L1兩端的電壓為3.8V
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時,利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接入電路,用一個開關(guān)控制同時通電或斷電,請?jiān)陬}圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,使電路滿足要求。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某工地在冬季水利建設(shè)中設(shè)計(jì)了一個提起重物的機(jī)械,圖是這個機(jī)械一個組成部分的示意圖。OA是根鋼管,每米受重力為30N;O是轉(zhuǎn)動軸;重物的質(zhì)量m為150kg,掛在B處,OB=1m;拉力F加在A點(diǎn),豎直向上,取g=10N/ kg。為維持平衡,鋼管OA為多長時所用的拉力最。窟@個最小拉力是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”,下列注意事項(xiàng)錯誤的是( )
A.連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.連接滑動變阻器時,滑片要滑到阻值最小的位置
C.連接電表時,必須使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出
D.每次更換電阻后,要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中定值電阻R1=10Ω,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變。閉合開關(guān),當(dāng)滑片P在a端時,電流表示數(shù)為0.3A;琍在b端時電壓表示數(shù)為2V。求:
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器R2的最大阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成,工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮,則手電筒中三粒燈珠是 聯(lián)的,手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流
(選填“相等”或“不相等”),手電筒電池的電壓為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將兩盞相同的燈L1和L2串聯(lián)或并聯(lián)后,直接接在電壓為6V的電源上,兩燈都發(fā)光,請根據(jù)下列操作及觀察到的現(xiàn)象,判斷燈L1、L2的連接方式,并填入表格中。
操作 | 取下一盞燈 | 取下一盞燈 | 將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端 | 將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端 |
現(xiàn)象 | 另一盞燈仍能發(fā)光 | 另一盞燈不發(fā)光 | 電壓表的示數(shù)為3V | 電壓表的示數(shù)為6V |
L1、L2 連接 方式 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
從冰箱冷凍室拿出的凍魚,放在一盆冷水中,過一段時間將魚從水中拿出,發(fā)現(xiàn)魚的表面出現(xiàn)了一層較厚的冰。剝開這層冰,發(fā)現(xiàn)魚已經(jīng)完全“解凍”。請分析說明魚表面這層較厚的冰是如何形成的。(“解凍”過程中,魚的溫度始終低于0℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖 9 所示,小婷乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是:遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向_________運(yùn)動;近處的小樹相對于電線桿在向_________運(yùn)動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做________時針轉(zhuǎn)動。
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