19.太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置.某品牌太陽能熱水器,在晴天能接到的太陽能平均輻射強度(用R表示)為R=300J/(m2•s),它表示每平方米面積上一秒內(nèi)接收到的太陽能為300J.該太陽能熱水器集熱管接受太陽照射時的有效面積是2m2,貯水箱中盛有0.1m3的水.
(1)貯水箱中盛有水的質(zhì)量;
(2)若在陽光下照射10min,所接到的太陽能多少;
(3)若這些太陽能全部被水吸收,貯水箱中的水溫可升高多少度.[ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)知道水的體積,根據(jù)m=ρV求出貯水箱中盛有水的質(zhì)量;
(2)根據(jù)R=300J/(m2•s)求出在陽光下照射10min所接到的太陽能;
(3)根據(jù)題意可知水吸收的熱量,根據(jù)Q=cm△t求出貯水箱中的水升高的溫度.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,貯水箱中盛有水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.1m3=100kg;
(2)在陽光下照射10min所接到的太陽能:
E=2m2×300J/(m2•s)×10×60s=3.6×105J;
(3)由題意可知,水吸收的熱量:
Q=E=3.6×105J,
由Q=cm△t可得,貯水箱中的水升高的溫度:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{3.6×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×100kg}$≈0.86℃.
答:(1)貯水箱中盛有水的質(zhì)量為100kg;
(2)若在陽光下照射10min,所接到的太陽能為3.6×105J;
(3)若這些太陽能全部被水吸收,貯水箱中的水溫可升高0.86℃.

點評 本題考查了密度公式和吸熱公式以及接收到太陽能的計算,與生活相連,使學(xué)生覺得學(xué)有所用,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖設(shè)備沒有利用連通器原理的是(  )
A.
       水壺
B.
                    船閘
C.
    活塞式抽水機
D.
   下水道存水管

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在冰塊熔化成水的過程中,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)量不變,體積不變,密度也不變B.內(nèi)能減小,溫度下降
C.質(zhì)量不變,體積變小,密度變大D.內(nèi)能增大,溫度上升

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.(1)如圖1所示用刻度尺測量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是1.40cm.如圖2,電能表的示數(shù)為1931.6度;某用電器單獨工作,在6分鐘時間內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1000轉(zhuǎn),表示此段時間內(nèi)用了0.4度電.該用電器功率為4000w
(2)如圖3的電壓表,若選0-3V的量程,讀數(shù)為2.6V,若選0-15V的量程,讀數(shù)為13V.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.在圖中畫出螺線管B上的繞線,要求通電后使圖中的A、B兩個螺線管相互排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.利用以下器材測出未知電阻Rx的阻值.電源(電壓未知),導(dǎo)線,開關(guān)一個,兩只電壓表,已知阻值電阻Ro.請設(shè)計出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.用“伏安法測電阻”的實驗中,老師提供了以下器材:幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻RL、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx、開關(guān)2個,電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干.實驗前老師啟發(fā)同學(xué)們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個小組分別設(shè)計了以下可測電阻Rx的四個方案(如圖1),依據(jù)實驗方案回答:

(1)實驗中測得下表所示數(shù)據(jù),此數(shù)據(jù)是丙小組測量的.
次數(shù)
物理量
12345
  電壓U/V1.534.567.5
  電流I/A0.10.20.30.40.5
(2)在丁小組實驗過程中,閉合開關(guān)S和S1,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則電阻Rx兩端電壓是4.5V,通過Rx的電流是0.3AA,Rx的阻值是15Ω.

(3)甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用,于是撤去電壓表重新設(shè)計了以下4 種方案.其中不能測出Rx的方案是A(只填字母).如果S、S1都閉合時,電流表示數(shù)為I1,閉合S、斷開S1時,電流表示數(shù)為I2,則電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{{R}_{L}({I}_{1}-{I}_{2})}{{I}_{2}}$為如圖3方案B(只填字母)的測量結(jié)果.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,步驟如下:
(1)根據(jù)圖甲連接實物圖,得到圖乙.
(2)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中.
實驗次數(shù)123456
電阻R/Ω51015202530
電流I/A0.60.30.20.150.120.1
(3)在做完第一次實驗后,接下來的操作是:斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片滑到A端(選填“A”或“B”),然后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為3V時,讀出電流表的示數(shù).
(4)為完成整個實驗,應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器A
A.50Ω  1.0A   B.50Ω  0.5A   C.20Ω  1.0A    D.20Ω  0.5A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的方法測量銅絲的直徑,該銅絲的直徑0.16cm.

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同步練習(xí)冊答案