【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小陳同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具上如圖所示,應(yīng)先調(diào)整光屏的________,使它和凸透鏡、燭焰的中心大致_______,以保證燭焰的像能成在光屏的_________。
(1)若保持圖中蠟燭和透鏡的位置不變,將光屏移至光具座的“80厘米”刻度處,則光屏上得到燭焰倒立、________的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”)。
(2)小陳在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步研究,他將5cm高的發(fā)光體作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表是小陳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①該凸透鏡的焦距為__________厘米 。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2中的物距與像距的大小關(guān)系以及成像情況,可以得出的初步結(jié)論是:物體通過同一凸透鏡成像,當(dāng)_____________時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)成倒立縮小的實(shí)像。
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號1~5中的像距和像高隨物距的變化關(guān)系,可以得出的初步結(jié)論是:同一物體通過(同一)凸透鏡成實(shí)像時(shí),_____________________。
④若要繼續(xù)探究凸透鏡的所成實(shí)像的高度與凸透鏡焦距的關(guān)系,小陳應(yīng)該保證__________相同,選擇不同焦距的凸透鏡來做該實(shí)驗(yàn)。
【答案】高度 同一高度 中央 放大 10 物距大于像距 (u>v) 物距越小,像距越大,像越大 物距和物高
【解析】
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小陳同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具上如圖所示,應(yīng)先調(diào)整光屏的高度,使它和凸透鏡、燭焰的中心大致在同一高度,以保證燭焰的像能成在光屏的中央。
(1)若保持圖中蠟燭和透鏡的位置不變,將光屏移至光具座的“80厘米”刻度處,物距u=50cm-30cm=20cm,像距v=80cm-50cm=30cm。物距小于像距,則光屏上得到燭焰倒立、放大的實(shí)像。
(2)①第3次實(shí)驗(yàn)中,物距等于像距,成倒立、等大的實(shí)像,此時(shí)u=v=2f=20cm,所以該透鏡的焦距。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2中的物距與像距的大小關(guān)系以及成像情況,可知物距大于像距,此時(shí)成縮小的像。由此得出的初步結(jié)論是:物體通過同一凸透鏡成像,當(dāng)物距大于像距時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)成倒立縮小的實(shí)像。
③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號1~5中的像距和像高隨物距的變化關(guān)系,可知隨著物距的減小,像距變大,像變大。由此可以得出的初步結(jié)論是:同一物體通過(同一)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大,像越大。
④若要繼續(xù)探究凸透鏡的所成實(shí)像的高度與凸透鏡焦距的關(guān)系,運(yùn)用控制變量法,應(yīng)該保證物距和物高相同,選擇不同焦距的凸透鏡來做該實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)(忽略空氣阻力),下列說法正確的是
A. 從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小
B. 從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大
C. 從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在減小
D. 從O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn). 以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定)。
第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(如圖甲),使木塊在木板上做______運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),根據(jù)________的原理,得知摩擦力的大;
第二次:把木塊豎放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣方法拉木塊(如圖丙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
⑴比較_______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);
⑵比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是: ______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家用燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為2kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.02m3的天然氣,已知水的比熱容為C水=4.2×103 J/(kg℃),天然氣的熱值為q=8.4×107 J/m3.求:
(1)水吸收的熱量____;
(2)0.02m3天然氣完全燃燒放出的熱量____;
(3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率_____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某銀行金庫大門是由電動(dòng)機(jī)控制的,鑰匙(電路開關(guān))分別由兩名工作人員保管,一把鑰5匙無法打開,要兩把鑰匙同時(shí)使用才能使電動(dòng)機(jī)(用符號表示)工作從而把大門打開。圖中符合這一要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一只發(fā)聲的小鬧鐘放在接有抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,小鬧鐘的聲音逐漸____;
(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),小鬧鐘的聲音逐漸____;
(3)此實(shí)驗(yàn)說明了____;
(4)小明發(fā)現(xiàn)自己家的玻璃就是將兩層玻璃之間空氣做了抽真空處理,請你從聲學(xué)角度說說這樣做的好處____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的示波器,將幾種不同發(fā)聲體的振動(dòng)的情況顯示在屏幕上,關(guān)于這四種聲音說法正確的是
A. 乙是噪聲,其余的屬于樂音
B. 甲和丙具有相同的響度,但丙的音調(diào)更低
C. 乙和丙具有不同的音調(diào)和音色
D. 乙和丁的響度、音色不一樣,但音調(diào)一樣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端a端時(shí),電流表的示數(shù)為I1=0.3A,電壓表的示數(shù)為U1=9V;當(dāng)滑片P滑到最右端b端時(shí),電流表示數(shù)為I2=0.18A。求:
(1)電源的電壓;
(2)R1的阻值;
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究某物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)在溫度坐標(biāo)圖上標(biāo)出適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出熔化圖像_______;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出:該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)加熱了分鐘時(shí),其狀態(tài)是__________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”);加熱了分鐘時(shí),其狀態(tài)是____________________。
(4)有數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是__________℃;在熔化過程中,物質(zhì)_________熱量(選填:“吸收”或“不吸收”),溫度__________(選填:“不斷升高”或“不變”);該物質(zhì)熔化經(jīng)歷的時(shí)間是__________分鐘。
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