運動過程 | A | B | 從B到C | C |
動能 | / | 最大 | 減小 | / |
勢能 | 最大 | / | / | 最大 |
動能和勢 能的轉(zhuǎn)化 | / | / | 動能轉(zhuǎn)化為勢能 | / |
分析 (1)影響動能大小的因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(2)影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
解答 解:由圖可知,A、C點的位置最高,速度為零,故此兩點時重力勢能最大,動能最小為零;
B點最低,速度最大,故動能最大,勢能最。
從A點運動到B點的過程中,質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,則重力勢能減小,動能增大,是重力勢能轉(zhuǎn)化動能;
從B點運動到C點的過程中,質(zhì)量不變,高度增大,速度減小,則重力勢能增大,動能減小,是動能轉(zhuǎn)化重力勢能.
故答案如下表所示:
運動過程 | A | B | 從B到C | C |
動能 | / | 最大 | 減小 | / |
勢能 | 最大 | / | / | 最大 |
動能和勢能的轉(zhuǎn)化 | / | / | 動能轉(zhuǎn)化為勢能 | / |
點評 本題考查了影響動能和重力勢能的因素和動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化.動能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能與高度和質(zhì)量有關(guān).
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 | 如圖,把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌面.撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢.改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)聲的音調(diào)和振動的快慢有關(guān). | |
問題討論 | 若要用上述鋼尺探究什么因素影響聲音的響度,應該保持鋼尺伸出桌面的長度不變, 改變鋼尺振動的振幅,聽聲音的強弱. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個雞蛋的質(zhì)量約為0.05kg | B. | 初中生跑完100m約用時7s | ||
C. | 升旗時奏一遍國歌的時間約是8min | D. | 使人舒服的室溫大約是30℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P4>P3>P2>P1 | B. | P1>P4>P3>P2 | C. | P4>P1>P2>P3 | D. | P4>P3>P1>P2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個中學生的質(zhì)量約為5kg | B. | 人的正常體溫為38℃ | ||
C. | 中學生的課桌高約為1.5m | D. | 人體的密度約為1.0×103 kg/m3 |
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