【題目】用鹽水選種，要求鹽水的密度必須為1.1×103kg/m3 ． 某農場工作人員配制了0.5dm3的鹽水，稱得其質量為0.6kg．為使配制的鹽水符合要求，應再加（選填“鹽”或“水”）g．

【答案】水；500
【解析】解：（1）設配制的鹽水的密度為ρ，
鹽水的密度：
ρ= = =1.2×103kg/m3 ，
因為ρ＞ρ0=1.1×103kg/m3 ，
所以配制的鹽水不符合要求；
鹽水密度偏大，需要加水以減小密度；（2）設應加水的質量為△m，則加水后m總=m+△m，
而△m=ρ水△V，△V= ，
V總=V+△V=V+ ，
由ρ0= 得：
1.1×103kg/m3= = = ，
解得：△m=0.5kg=500g．
所以答案是：水；500．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示。

（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應將左端的平衡螺母向 調節(jié)。

（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： _____________。

（3）如圖乙所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2。第 （選填“一”或“二”）種實驗方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 F2（選填“＜”“=”或“＞”）。

（4）乙同學用圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： _____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用完全相同的兩個滑輪繞成了甲、乙兩個滑輪組（不計繩重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度，若G1>G2，提升重物中拉力F1、F2所做的功分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是（ ）

A．W1>W2、η1>η2 B．W1>W2、η1=η2

C．W1>W2、η1<η2 D．W1=W2、η1=η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中，我們常常采用一些粗略的方法來測量長度．以下方法正確的是( )

A. 估測鞋的長度，可以用“庹”(人的兩手臂伸直的長度)

B. 估測教室的長度，可以用“步”

C. 估測旗桿的高度，可以用“拃”

D. 估測津塔(約337米)的高度，可以用“腳長”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于各過程所經(jīng)歷的時間，下列說法正確的是(　　)

A. 書寫一個數(shù)字所用的時間約1 s B. 蘋果質量400g

C. 升旗唱國歌用時約3 min D. 普通中學生跑100 m用時約10 s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在使用彈簧測力計前發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的指針已處在0.2N處，沒來得及調零就用它去測力了，如果讀數(shù)是2.7N，則所測力的實際大小為　(　　)

A. 2.7N B. 2.9N C. 2.5N D. 2.3N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電池組電壓—定．關于電路工作情況，下列說法中正確的是（ ）

A. 只閉合S1時，兩只燈泡是串聯(lián)的

B. 若先閉合S1，再閉合S2，電壓表、電流表的讀數(shù)均變小

C. 若先閉合S1，再閉合S2，電壓表、電流表的讀數(shù)均變大

D. 若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】量杯盛某種液體，測得液體體積和液體與量杯共同的質量M的關系如圖所示，求：

（1）該液體的密度是多少？
（2）當液體的體積為30cm3 ， 液體的質量是多少．

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【題目】在火車站，通�？梢姷搅熊囘\行時刻表，其中T114次列車時刻表如下：

�？空�

到達時刻

開車時刻

里程/km

上海

…

18：00

0

蚌埠

22：00

22：15

484

濟南

03：04

03：12

966

北京

08：00

…

1463

由表中可知：
（1）從上海到蚌埠的路程是多少千米？
（2）列車從上海出發(fā)經(jīng)多長時間到達蚌埠？
（3）在此過程中的平均速度約為多少km/h？
（4）從上海到北京共經(jīng)歷多少小時？

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