在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中不能看到的現(xiàn)象是                               (    )

  A．水溫升得越高，水面上的水蒸氣越多

  B．水沸騰前水溫不斷上升，水沸騰時(shí)水溫不變

  C．加熱時(shí)，杯底及側(cè)壁上有氣泡生成

  D．水沸騰時(shí)，水中氣泡上升，變大，到液面破裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡 L 標(biāo)有“6V 3W”字樣，當(dāng) S1、S2 都斷開(kāi)時(shí)，滑片 P 從 b 端滑到某一位置 C 時(shí)，滑動(dòng)變阻器 R 連入電路的電阻減小 6Ω，電流表示數(shù)變化了 0.1A， 燈泡恰好正常發(fā)光；保持滑片 P 的位置不變，閉合 S1、S2，電流表示數(shù)又變化了 1.5A，求： （1）燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流； （2）電源電壓；

（3）當(dāng) S1、S2 都閉合時(shí)，調(diào)節(jié)滑片 P，電路消耗總功率的最小值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用手指去觸摸0℃的水和0℃的冰時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是                   （     ）

A．感到冰更冷，因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱

B．感覺(jué)水更冷，因?yàn)椤皾窭洹北取案衫洹备?/p>

C．感覺(jué)一樣冷，因?yàn)樗鼈兊臏囟认嗟?/p>

D．感到冰更冷，因?yàn)楸臏囟缺人臏囟鹊?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛吃冰糕時(shí)，把冰糕放在碗里，發(fā)現(xiàn)碗中的水越來(lái)越多，在這個(gè)過(guò)程中冰糕發(fā)生的物態(tài)變化是            ；他用手一摸碗壁，發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的         （填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象，在這一物態(tài)變化過(guò)程中，空氣中的水蒸氣要           熱。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)對(duì)超聲波知識(shí)的了解回答下列問(wèn)題：

（1）超聲波的頻率范圍是______ ___ ；

（2）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于____ _____________；

（3）若聲音在海水中的傳播速度為l 500米/秒，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為2秒，那么該處海洋的深度為_(kāi)___ __米。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


百米賽跑中如果計(jì)時(shí)裁判員聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)，他所測(cè)得的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)比實(shí)際的要（  ）                                            

A.好一些 ；                  B.差一些；

C.完全相同；                 D.條件不足，無(wú)法判斷。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


右圖中，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時(shí)                                               （    ）

A.燒杯A內(nèi)的水會(huì)沸騰

B.燒杯A內(nèi)的水能從燒杯B內(nèi)的水吸收到熱量

C.燒杯A內(nèi)的水會(huì)迅速減少

D.燒杯A內(nèi)的水不會(huì)減少                                

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某水銀溫度計(jì)的玻璃管上刻有110格均勻刻度線，當(dāng)溫度計(jì)玻璃泡浸沒(méi)在冰水混合物中時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)水銀柱液面在20格處；當(dāng)玻璃泡放入1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱液面在70格處，試通過(guò)計(jì)算求出該溫度計(jì)上每一格所表示的溫度值和這只溫度計(jì)的測(cè)量范圍。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)題意作圖。

（1）在下圖甲中畫(huà)出電路圖中的電流方向，并連接圖乙的實(shí)物圖。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，在圖方框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

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