【題目】有關(guān)物體的內(nèi)能、溫度和熱量的關(guān)系,正確的說法是( )
A. 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B. 物體吸收熱量后溫度一定升高
C. 物體的溫度升高,內(nèi)能一定增大
D. 物體的內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量的緣故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示,現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,若電源電壓恒為10V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~15V”,則下列說法正確的是( )
A. 燈泡L能正常發(fā)光,且電壓表的示數(shù)為4V
B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí),電壓表的示數(shù)為8V
C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D. 為了保證電路安全,整個(gè)電路消耗的最大功率為6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李把一個(gè)硬幣放在碗里,移動(dòng)碗直到眼睛看不到為止,保持頭部不動(dòng)往碗里倒水,倒到一定程度時(shí),小李又重新看到硬幣.小李用作圖方法說明結(jié)論正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說法正確的是【 】
A. 動(dòng)力對橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果小于阻力對橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果
B. 手在A點(diǎn)向不同方向施力時(shí),力的大小都相等
C. 手在A點(diǎn)豎直向下施力時(shí),撬棒是個(gè)省力杠桿
D. 手分別在A、B兩點(diǎn)沿豎直向下方向施力時(shí),在B點(diǎn)比在A點(diǎn)費(fèi)力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示,根據(jù)圖象特征回答下列問題:
(1)該物質(zhì)是;(填“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃:
(3)該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于態(tài);(填“固”或“液”)
(4)該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)的時(shí)間是min.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小捷用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)為止,說明凸透鏡對光線有會(huì)聚作用,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=(填“5cm”或“10cm”).
(2)如果實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒后變短了,為了在光屏上看到完整地像,光屏應(yīng)該向(填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)小捷將光源移至距透鏡30cm處后,再移動(dòng)光屏,至到如圖所示位置,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 . 如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向(填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像.
(4)如果將光源移至距透鏡7cm處,凸透鏡此時(shí)成的是放大的(填“虛像”或“實(shí),像”),為了看到像人眼的位置應(yīng)和蠟燭(同,異)側(cè).
(5)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,如果長期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得些(選填“強(qiáng)”或“弱”),焦距變(長,短).
(6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏.
①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn) .
②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( )
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大
C.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無論怎樣改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大
C.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無論怎樣改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明測量合金塊密度的實(shí)驗(yàn),請你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。
(1)他把天平放在水平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側(cè),馬上調(diào)節(jié)平衡螺母,你認(rèn)為小明在操作上的明顯錯(cuò)誤是____________________。改正錯(cuò)誤后,若指針偏向分度盤中線的左側(cè),他應(yīng)該向________調(diào)節(jié)平衡螺母。
(2)調(diào)好天平后,如圖甲所示,測出合金塊的質(zhì)量為____________g。
(3)如圖乙、丙所示,用量筒測合金塊的體積,從而算出合金塊的密度為__________________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晨晨對“光的色散”、“小孔成像”和“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)總結(jié),并制作了知識小卡片,請你幫晨晨完成知識卡片的空缺內(nèi)容.
(1)如圖所示,是光的色散的實(shí)驗(yàn)裝置,在原來器材的基礎(chǔ)上再增加測量工具 ,還可以完成課本探究 的實(shí)驗(yàn).
(2)小孔成像的原理是 ,小孔成像實(shí)驗(yàn)中總是成倒立的 (實(shí)/虛)像.
(3)平面鏡成 (倒立/正立)的虛像,當(dāng)物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),平面鏡所成像大小 (變大/變小/不變).
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