【題目】一輛載重卡車連同貨物的總質(zhì)量為4×103kg，在2×103N牽引力的作用下，沿平直公路勻速行駛．試求：
（1）卡車連同貨物的總重力；
（2）汽車受到的阻力．

【答案】
（1）解：卡車連同貨物的總力：

G=mg=4×103kg×9.8N/kg=3.92×104N

答：卡車連同貨物的總重為3.92×104N


（2）解：由題知，卡車沿平直公路勻速行駛，受到的牽引力F和阻力f是一對平衡力，則F=f=2×103N．

答：汽車受到的阻力為2×103N


【解析】（1）根據(jù)G=mg求出卡車連同貨物的總重力；（2）卡車沿平直公路勻速行駛，受到兩對平衡力，重力和支持力是一對平衡力、牽引力和拉力是一對平衡力，據(jù)此分析計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超大型運(yùn)輸卡車，輪胎有數(shù)十個，這樣的目的是為了( )
A.增大壓強(qiáng)
B.增大壓力
C.增大受力面積
D.以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年4月12日，英國倫敦展出了新研發(fā)的“偵探獵犬”超音速汽車，如圖所示．該車功率極大，最大車速能達(dá)到1609km/h，創(chuàng)造了短期內(nèi)無法超越的世界紀(jì)錄．在一次測試中，“偵探獵犬”以400m/s的速度勻速直線行駛了2000m，受到水平方向的阻力為2×105N．問：在測試過程中，

（1）汽車受到水平方向的牽引力是多少？

（2）汽車牽引力所做的功和功率分別是多少？

（3）該車的外觀設(shè)計成流線型，這樣做的好處是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比較物體運(yùn)動快慢的方法有：
①；
②；
③ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭中使用電磁爐燒水時，可以發(fā)現(xiàn)，使用低檔時燒開一壺水比使用高檔時燒開一壺水所用的時間要長，這說明使用低檔時 能轉(zhuǎn)化為 能較慢，此時相比于高檔，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動得較 （選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理實(shí)驗(yàn)課上，小明想觀察直流電動機(jī)模型的工作情況，將其接入電路，各部分連接完好，結(jié)果電動機(jī)卻不工作，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動，其原因可能是

A. 直流電動機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良 B. 電源電壓太低

C. 線圈剛好處于平衡位置 D. 線圈中的電流太小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1的電路測量定值電阻R的阻值．

（1）測量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 ．

（2）按圖1電路，將圖2中的滑動變阻器正確連入電路．

（3）連接電路時，開關(guān)必須 ，正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的連入電路的阻值應(yīng)處于 值．

（4）閉合開關(guān)．將圖2中的滑動變阻器的滑片P向左滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖3．由此可知被測電阻的阻值R= Ω．

（5）該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后，為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，接下來的操作是 ，以測得多組數(shù)據(jù)．

（6）小明同學(xué)利用電流表、單刀雙擲開關(guān)S、電阻箱R、滑動變阻器R0和電源，也測量出了未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示．實(shí)驗(yàn)操作如下：

①按照電路圖，連接好實(shí)物電路．

②將開關(guān)S撥至 （填a或b）處，移動滑片P，使電流表指針指向一準(zhǔn)確值，讀出電流表的示數(shù)I．

③保持滑片P位置不變，再將S撥至 （填a或b）處，調(diào)節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)仍為I，此時電阻箱的示數(shù)R．若R阻值如圖5中所示，則Rx阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小強(qiáng)“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路（電源電壓保持不變），圖乙是他依據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可知R兩端的電壓為 V；當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關(guān)后，為使R兩端的電壓 （選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應(yīng)向 （選填“a”或“b”）端滑動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】白熾燈用久了燈絲會變細(xì)，燈絲電阻會變 ．

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同步練習(xí)冊答案