【題目】比較物體運(yùn)動快慢的方法有:

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【答案】相同時間內(nèi)通過的路程多少;通過相同路程所用時間的多少;直接比較速度的大小運(yùn)動快慢的比較
【解析】解:比較物體運(yùn)動的快慢可以看相同時間內(nèi)通過的路程多少,路程長,運(yùn)動快;也可以看通過相同路程所用時間的多少,時間少,運(yùn)動快,也可以直接比較速度的大小,速度大運(yùn)動快.
所以答案是:①相同時間內(nèi)通過的路程多少,②通過相同路程所用時間的多少,③直接比較速度的大小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用鋼尺做聲音的音調(diào)與響度的探究實(shí)驗(yàn).

步驟一:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.

(1)現(xiàn)象:鋼尺伸出桌面的長度越長振動越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越

決定音調(diào)高低的因素:音調(diào)的高低與 有關(guān).

步驟二:保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動,聽聲音的不同.

(2)現(xiàn)象:用力撥鋼尺,鋼尺振動的幅度 ,發(fā)出聲音的響度 ;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音的響度

決定響度大小的因素:響度的大小與 和距離有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】氣球經(jīng)吹氣后體積變________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的長度變________了;用手壓饅頭,饅頭變__________了;這些現(xiàn)象都說明力可以改變物體的________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手將一重為6N的物體全部浸入水中,物體排開的水的重為10N,此時物體受到的浮力為 N;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓不相等,由此判斷兩盞電燈的連接方式是:( )

A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)

C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】羽毛球撞擊球拍被彈回去,使羽毛球彈回去的力是由于球拍發(fā)生了而產(chǎn)生的,羽毛球撞擊后方向改變,這說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛載重卡車連同貨物的總質(zhì)量為4×103kg,在2×103N牽引力的作用下,沿平直公路勻速行駛.試求:
(1)卡車連同貨物的總重力;
(2)汽車受到的阻力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖.R2是一只滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端.圖1中油量表應(yīng)當(dāng)由一只 表改裝而成,它的示數(shù)增大時,表明油箱內(nèi)油量 (填增加減少)了.圖2中油量表應(yīng)當(dāng)由 表改裝而成.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】初冬的早晨,樹枝上往往掛滿了霜花,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化屬于( )

A.液化 B.凝華 C.熔化 D.升華

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