10．POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．POS刷卡機讀出信息原理的是（　�。�
A．通電導體周圍存在磁場B．電磁鐵原理
C．通電導體在磁場中受到磁力的作用D．電磁感應原理

分析 閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象．

解答 解：閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產(chǎn)生，這是電磁感應；將帶有磁條的信用卡在刷卡位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現(xiàn)象．
故選D．

點評 本題考查了電磁感應現(xiàn)象在生活中應用，明確電磁感應的原理是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小亮同學根據(jù)自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想．小明同學根據(jù)自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想；圖1是驗證他猜想的實驗裝置圖．

（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著放在長木板上的木塊做勻速直線運動時，就可以通過彈簧測力計的示數(shù)知道滑動摩擦力的大�。�
（2）小明同學為了完成他自己的探究應按甲、乙兩圖進行實驗，主要采用的探究方法是控制變量法．
（3）若小明選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標中（圖2）作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關系圖象．
N/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2
（4）根據(jù)圖象可以得出f與N的關系是f=0.4N（用數(shù)學表達式表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示．放在水平地面上的實心正方體A、B．其中hA＞hB，且A對地面的壓強等于B對地面的壓強．若A的密度為2×103千克/米3，A的高為0.1米．

求：（1）A的質(zhì)量；
（2）A對地面的壓強．
若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度的2塊A′和B′，分別水平放到立方體C的上方中央，使C對地面的壓強增加量分別為△P1和△P2，
求（3）是否有可能讓△P1＞△P2；若有可能，請算出hA、hB和hC的關系；若不能，請說明理由．（已知SA＞SC＞SB）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列圖象錯誤的是（　�。�
A．
液體沸騰圖象		B．
晶體溶液凝固圖象
C．
同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關系		D．
勻速直線運動圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示為某電熱飲水機的電路原理圖，飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，飲水機熱水箱內(nèi)水溫達到92℃時開關S1自動斷開，處于保溫狀態(tài)；當水溫降至一定溫度時，S1又閉合重新加熱． 已知電源電壓保持220V不變，飲水機的額定電壓是220V，加熱功率是440W，保溫功率是40W．
（1）求電阻R1和R2的阻值；
（2）飲水機處于加熱狀態(tài)時，電路中的總電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．將“220V 15W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2，串聯(lián)在220V的電壓上，組成閉合的電路（設燈絲電阻不變），則（　�。�
A．燈泡L1比燈泡L2亮
B．燈泡L2的實際功率為15W
C．兩燈的總功率小于15W
D．兩燈的實際功率都變?yōu)轭~定功率的一半

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙為兩段材料，長度均相同，當橫截面積不同額電阻絲，將它們按如圖所示連在電路中，則通電一段時間后（　�。�
A．甲電阻絲放出的熱量更多B．乙電阻絲放出的熱量多
C．甲電阻絲通過的電流大D．乙電阻絲消耗的電能多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．地處沿海地區(qū)的上盤鎮(zhèn)盛產(chǎn)西瓜，種植在灘涂上結出的西瓜又大又甜，它一般六月份開花，七、八月份成熟上市．小柯想測量一下西瓜皮的密度，于是他取了一塊西瓜皮測出其質(zhì)量，所用的天平砝碼及游碼位置如圖所示，再將這塊西瓜皮切成小塊并浸沒在盛有40毫升水的量筒內(nèi)，量筒中的水面上升到106.6毫升．

（1）西瓜皮的密度為多大？（請寫出計算過程）
（2）將西瓜皮切成小塊，會導致測量不準確的科學量是B．
A．質(zhì)量
B．體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明吃早飯時，因稀飯?zhí)珷C用嘴對著稀飯輕輕吹氣，請用熱學知識解釋其中道理．

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