【題目】在學(xué)習(xí)的《質(zhì)量與密度》的知識(shí)之后,小明和同學(xué)們一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),測(cè)定長(zhǎng)方體鋁塊的密度。老師在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已經(jīng)為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些器材:不同大小的鋁塊若干、天平(帶砝碼)、量筒、刻度尺、細(xì)線和足量的水。
(1)為了盡量精確的測(cè)量鋁塊的密度,請(qǐng)你幫助小明選擇適合的器材并填寫在橫線上:_____;
(2)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中,小明使用天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量,其中一次的示數(shù)如下圖所示,則該鋁塊的質(zhì)量為______;
(3)老規(guī)矩,畫表格。_____
【答案】不同大小的鋁塊若干、天平(帶砝碼)、刻度尺 53.2g
次數(shù) | 鋁塊的質(zhì)量m/g | 鋁塊的長(zhǎng)a/cm | 寬b/cm | 高c/cm | 體積V/cm3 | 密度ρ(g/cm3) | 密度的平均值ρ平均(g/cm3) |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
… |
【解析】
(1)根據(jù)給出的器材,為了盡量精確的測(cè)量鋁塊的密度,可選擇不同大小的鋁塊若干,用天平測(cè)出其質(zhì)量;因?yàn)槭情L(zhǎng)方體鋁塊,所以可測(cè)出其長(zhǎng)、寬、高,再求得其體積,不需要量筒;
所以需要的器材有:不同大小的鋁塊若干、天平(砝碼)、刻度尺;
(2)由圖知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,則該鋁塊的質(zhì)量m=50g+3.2g=53.2g.
(3)為了減少誤差,實(shí)驗(yàn)次數(shù)應(yīng)不少于3次,需要測(cè)物體的質(zhì)量,測(cè)量鋁塊的長(zhǎng)、寬、高,求出鋁塊的體積和密度,算出平均密度,則相關(guān)欄目如下表所示:
次數(shù) | 鋁塊的質(zhì)量m/g | 鋁塊的長(zhǎng)a/cm | 寬b/cm | 高c/cm | 體積V/cm3 | 密度ρ(g/cm3) | 密度的平均值ρ平均(g/cm3) |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
… |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小華做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用焦距為10cm的凸透鏡,并將其固定在光具座上50cm刻度處,光屏和蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在同一高度
B. .若將蠟燭放置在光具座上30cm刻度處,移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到燭焰等大清晰的像
C. .若將蠟燭放置在光具座上40cm﹣50cm刻度之間,移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到正立放大的虛像
D. 蠟燭燃燒一段時(shí)間后變短,像成在光屏中心的上方,可將透鏡的高度向下調(diào),使像成在光屏的中心
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,小燈泡標(biāo)有“3V1.8W”。當(dāng)閉合開關(guān)S,把滑動(dòng)變阻器的滑片P移到R的中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光,試求:(不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響)
(1)小燈泡正常工作時(shí)的電流。
(2)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值。
(3)當(dāng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)閉合開關(guān)S,電流在1min內(nèi)所做的總功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向 調(diào)(填“左”或“右”)。
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上 個(gè)鉤碼。
(3)下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | F1(N) | l1 (cm) | F2 ( N) | l2( cm) |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是:△= ,☆= ;
(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有密度分別為 ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,體積均為 V0,某工廠要用它們按質(zhì)量比 1:1 的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積保持不變),且使所得混合液的體積最大.則( )
A. 這種混合液的密度為
B. 這種混合液的密度為
C. 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 (1-)V0
D. 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 (-1)V0
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R的I﹣U圖象,由圖象可知L的阻值是變化的,導(dǎo)致其阻值變化的根本原因是_____變化;當(dāng)把它們串聯(lián)在0.4A的電路中時(shí),L的電阻為_____Ω,當(dāng)把它們并聯(lián)在2V電路中時(shí),電路的總功率為_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
(1)在實(shí)驗(yàn)中換用棉布和毛巾是通過(guò)改變_____來(lái)改變阻力大小的。
(2)探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:小車受到的阻力越_____,滑行的距離越遠(yuǎn),速度減小得越_____。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理可得出:水平面上運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力,小車將做_____。
(5)伽利略通過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理也得出類似結(jié)論,請(qǐng)寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的合理順序:_____。(用字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛用一個(gè)滑輪組將重為450N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,人所用的拉力為250N,此過(guò)程中有用功是_____J,滑輪組的機(jī)械效率_____,拉力的功率是_____W.如果將600N的物體提起機(jī)械效率會(huì)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)按電路圖連接成如圖甲中的實(shí)物電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電路故障原因可能是_________;
(2)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向 ____(填“A”或“B”)端移動(dòng);
(3)小明移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的圖象。根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____。該圖象不是直線,主要原因是_____。
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