1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.聲音只能在空氣中傳播
B.聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說(shuō)明聲波可以傳遞能量
C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
D.開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)手機(jī)調(diào)成靜音,是通過(guò)阻斷噪聲傳播來(lái)控制噪聲

分析 (1)解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
(2)聲波具有能量,也可以傳遞能量,用在清洗、切削、排石、空氣加濕器、藥液霧化器等方面;
(3)減弱噪聲的途徑有三條:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱.判斷生活中減弱噪聲是哪一種途徑,關(guān)鍵是看在什么位置采取的措施.

解答 解:
A、聲音既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、利用超聲波傳遞的能量將污垢振掉,達(dá)到清洗效果,選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意
C、噪聲是路上的車(chē)產(chǎn)生的,隔音板安裝在公路與城市居民之間,這是傳播過(guò)程中減弱噪聲,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、在會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)是在聲源處減弱噪音,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的相關(guān)知識(shí),屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單,記住相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某人乘出租車(chē)在平直的公路上勻速行駛,已知出租車(chē)的質(zhì)量是5噸,出租車(chē)行駛過(guò)程中受到的阻力是車(chē)重的0.1倍,如圖所示是他乘車(chē)的車(chē)費(fèi)發(fā)票.(g=10N/kg)求:
(1)出租車(chē)的重力所做的功;
(2)出租車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力所做的功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.很多封閉小區(qū)門(mén)口有道閘,如圖所示.有車(chē)的時(shí)候,道閘在力F的作用下開(kāi)啟.道閘可視為杠桿,O為支點(diǎn),杠桿的重力為G,則其阻力臂是( 。
A.OAB.OBC.OCD.OD

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.物體在平衡力的作用下,一定處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)),在非平衡力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內(nèi),玻璃橋十分新穎、造型簡(jiǎn)潔美觀(guān),與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調(diào).按照設(shè)計(jì),玻璃橋總長(zhǎng)430米、寬6米,橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè),是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁.玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成,每層99塊,每塊規(guī)格3m×4.5m×2cm.已知此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3,求:一塊玻璃的質(zhì)量多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用如圖所示的裝置圖做了實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)器材:水、食用油、電加熱器、溫度計(jì)、天平、秒表.
(2)在兩容器內(nèi)裝入質(zhì)量相同的水和食用油.選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是:使水和食用油在每秒鐘吸收的熱量相同.
(3)下面是實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020540
食用油6020565
在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這樣水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:不同物質(zhì)的吸熱能力一般是不同(選填“不同”或“相同”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020670
(1)選用相同電熱棒的目的是:使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”).
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
(5)根據(jù)表格可以計(jì)算出食用油的比熱容為2.1×103 J/(kg•℃).
(6)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在家庭電路中電燈、插座、電視機(jī)的連接方式是并聯(lián) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).用電器越多電路中的總電流越大(選填“越大”或“越 小”),為了避免導(dǎo)線(xiàn)過(guò)熱而燒壞,在電路中要串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)熔斷絲,實(shí)際線(xiàn)路中發(fā)生接觸不良也是很危險(xiǎn)的,應(yīng)盡量避免.在賓館的客房常常需要插卡用電,如圖所示.房卡的作用是相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān) 接在干路上,某房客把斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的臺(tái)燈插頭插入插座時(shí),房間里其它電燈全部熄滅,保險(xiǎn)絲熔斷,故障的原因是插頭處短路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖甲是目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的世界上熱效率最高的一種新型熱水器--空氣能熱水器,它是通過(guò)吸收空氣中的熱量來(lái)制造熱水的“熱量搬運(yùn)”裝置.圖乙是其工作流程:壓縮機(jī)將冷媒氣體(與冰箱中的制冷物質(zhì)氟利昂類(lèi)似)變成高溫高壓氣體,經(jīng)冷凝器時(shí)被水箱內(nèi)的水吸熱變成液態(tài),再經(jīng)配套器件后進(jìn)入蒸發(fā)器,由于蒸發(fā)器的壓力驟然降低,液態(tài)的冷媒迅速變成氣態(tài),吸收大量周?chē)諝獾臒崃,并進(jìn)入下一個(gè)循環(huán).如圖丙為其電路部分的簡(jiǎn)化圖.其工作原理是:空氣能熱水器在工作時(shí),吸收空氣中的能量為Q1,消耗的電能為Q2,電能轉(zhuǎn)化為被水吸收的能量為Q3,最終熱水得到的能量為Q4.它的熱效率(Q4/Q2的比值)可以達(dá)到300%~500%.圖丁為該空氣能熱水器的一些技術(shù)參數(shù).根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:

(1)工作時(shí)蒸發(fā)器中冷媒發(fā)生汽化現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱(chēng)).
(2)此空氣能熱水器的額定輸入電流是多少?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)在不考慮熱量損失時(shí),用額定輸入功率是1400W,熱效率是400%的空氣能熱水器將200kg的水從15℃加熱到55℃,理論上需要多少時(shí)間(已知200kg的水從15℃加熱到55℃需要吸收3.36×107J熱量)?與熱效率是80%的電熱水器相比,該熱水器給同樣多的水加熱可節(jié)省多少焦耳的電能?

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