在“使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度”的活動(dòng)課中，有以下三個(gè)場(chǎng)景：

場(chǎng)景一：A組的其中一個(gè)同學(xué)隨便選取了一支溫度計(jì)，在測(cè)量過程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計(jì)取出來，不然……�！钡珳y(cè)量的同學(xué)還來不及把溫度計(jì)從液體中取出來，溫度計(jì)卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。

場(chǎng)景二：B組的其中一個(gè)同學(xué)將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學(xué)告訴他：“要小心點(diǎn)，不然會(huì)損壞溫度計(jì)的�！痹捯魟偮洌瑴囟扔�(jì)的玻璃泡就損壞了。

場(chǎng)景三：C組同學(xué)在讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計(jì)從液體中取出來讀數(shù)，結(jié)果他們測(cè)出的溫度值都不相同。他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會(huì)不一樣了。

請(qǐng)你結(jié)合自己在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計(jì)。

使用溫度計(jì)前，要先觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍@測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁@讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，要使溫度計(jì)繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。 【解析】在“使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度”的活動(dòng)課中，三個(gè)場(chǎng)景的操作都是錯(cuò)誤的，是在溫度測(cè)量中應(yīng)避免的不正確操作。 溫度計(jì)使用方法如下： ①使用溫度計(jì)前，要先觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍； ②測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省八年級(jí)滬粵版物理上冊(cè)：第四章 《物質(zhì)的形態(tài)及其變化》復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到如圖(a)、(b)所示的兩種情景。

(1)你認(rèn)為哪一種是水沸騰時(shí)的情景___________．

(2)實(shí)驗(yàn)中你還觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________．

(3)為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取哪些措施___________。

(4)、當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：

①、某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)_______。

②、根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是_______℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓________（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

③、在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（________）

④、分析圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是_______________。

（5）、小凡同學(xué)的操作如圖所示，其中錯(cuò)誤之處是 _______________。

(a) 沸騰前水的響聲大，沸騰后水的響聲變小 沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)不斷升高 沸騰后繼續(xù)加熱而溫度計(jì)的示數(shù)保持不變 沸騰時(shí)水的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象 適當(dāng)減少水量 給燒杯加蓋子 適當(dāng)提高水的初溫等 96 98 低于 B 保持不變 溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底 【解析】解答： (1) 圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時(shí)的現(xiàn)象; 圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.故答...

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科目：初中物理 來源：人教牐八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力 綜合檢測(cè)試卷(二) 題型：計(jì)算題

（2017•江西卷）如圖所示，將邊長(zhǎng)為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg（g取10N/kg）。求：

（1）木塊受到的浮力___；

（2）木塊的密度___；

（3）木塊下表面受到水的壓強(qiáng)____。

1N 0.8×103kg/m3 400Pa。 【解析】試題分析： 由題意知：實(shí)心正方體木塊的體積V=1.25×10-4m3，底面積S=25×10-4m2，溢出水的質(zhì)量為m排=0.1kg，g=10N/kg，則木塊受到的浮力F浮=m排g=0.1kg×10N/kg=1N；本塊處于漂浮狀態(tài)，G= F浮=1N，F(xiàn)向下=0，木塊的密度；由F浮=F向上－F向下得F向上=1N，則木塊下表面受到水的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：人教牐八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力 綜合檢測(cè)試卷(二) 題型：單選題

（2017•鹽城卷）未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時(shí)湯圓（ ）

A. 受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小

B. 受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小

C. 受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大

D. 受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大

D 【解析】未煮過的湯圓沉在水底，根據(jù)浮沉條件知，浮力小于重力； 煮熟后漂浮在水面上，根據(jù)二力平衡的條件知，浮力等于重力； 而湯圓的重不變，所以漂浮時(shí)受到的浮力大于沉底時(shí)受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理，即可知，在液體密度不變時(shí)，浮力大，說明排開的液體體積大。 故D正確，ABC錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

如圖，已知有一支溫度計(jì)的刻度不準(zhǔn)確，在實(shí)驗(yàn)中，杯中和密封瓶中的液體都是酒精。請(qǐng)你幫忙判斷一下哪支溫度計(jì)有毛病？為什么？

答：______________

丙溫度計(jì)是不準(zhǔn)確的。乙溫度計(jì)放在密封的酒精瓶中，酒精不能蒸發(fā)，汽溫度應(yīng)等于氣溫，甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)相同，故都是正確的。丙溫度計(jì)測(cè)的是敞口容器中的酒精的溫度，由于酒精的蒸發(fā)，酒精的溫度應(yīng)略低于氣溫，故其不準(zhǔn)確。 【解析】由題，乙溫度計(jì)放在密封的酒精瓶中，酒精不能蒸發(fā)，酒精溫度應(yīng)等于氣溫，甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)相同，故都是正確的。 丙溫度計(jì)測(cè)的是敞口容器中的酒精的溫度，由于酒精的蒸發(fā)，蒸發(fā)...

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于溫度計(jì)，請(qǐng)你填寫以下空格。

（1）溫度計(jì)是根據(jù)液體的______________________________的性質(zhì)制成的；

（2）右下圖是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中___________圖是體溫計(jì)，甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)分別為______________℃和_________________℃；

（3）下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)。

①南極的最低溫度為－88.3℃。應(yīng)選用_________溫度計(jì)來測(cè)量南極氣溫，因?yàn)開____________；

②在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為100℃。應(yīng)選用_________溫度計(jì)來測(cè)量沸水溫度，因?yàn)開________。

液體的熱脹冷縮 甲 38.5 －5 酒精 酒精的凝固點(diǎn)低 水銀 水銀的沸點(diǎn)高 【解析】（1）溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的； （2）體溫計(jì)的分度值為0.1℃，寒暑表的分度值為1℃。因此右下圖中甲圖是體溫計(jì)，乙圖是寒暑表。 甲的溫度是38.5℃；乙圖中10℃在20℃的上方，說明這是在0℃以下，故乙的溫度是-5℃。 （3）①南極的最低溫度為－88.3℃，比水銀的熔點(diǎn)低，...

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型：單選題

以下溫度中，最接近25℃的是（　�。�

A. 冰水混合物的溫度

B. 健康成年人的體溫

C. 讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

D. 廣州市冬季最冷時(shí)的室外溫度

C 【解析】A、冰水混合物的溫度是0℃，故不正確． B、人的正常體溫是37℃，故不正確． C、讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度是25℃左右，故正確． D、廣州市冬季最冷時(shí)的室外溫度為10℃左右，故不正確． 故選C．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試二 題型：單選題

下列圖例能說明大氣壓強(qiáng)存在的是（ ）

A. 書包帶較寬 B. 熱氣球升空 C. 水壩下部較寬 D. 紙片托水

D 【解析】A．書包帶較寬是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，與大氣壓無關(guān)，故A不符合題意。 B．熱氣球升空是利用空氣的浮力，并不能說明大氣壓強(qiáng)的存在，故B不符合題意。 C．因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，水壩下部較寬可承受更大的水的壓強(qiáng)，與大氣壓無關(guān)，故C不符合題意。 D．紙片托水，是因?yàn)楸瓋?nèi)水的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，紙片和水不會(huì)掉落，故D符合題意為...

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科目：初中物理 來源：重慶市八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

【實(shí)驗(yàn)名稱】用電流表和電壓表測(cè)電阻．

【實(shí)驗(yàn)器材】電壓恒為3 V的電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“20 Ω　2 A”字樣的滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻R、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

【實(shí)驗(yàn)原理】____________________．

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)小明按如圖所示的電路圖連接電路．

(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，則下一步的實(shí)驗(yàn)操作是：先________，然后_____．

(3)小明測(cè)出一次待測(cè)電阻的阻值后，向老師匯報(bào)，老師指出他實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在著不足，其不足是________．

(4)改進(jìn)后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可知待測(cè)電阻的阻值為________Ω；還可以初步得出：電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________.

(5)實(shí)驗(yàn)過程中，若小明將滑片P移到了如圖所示的位置，閉合開關(guān)，此時(shí)電流表的示數(shù)為_____．

R＝U/I )斷開開關(guān) 將電流表的正負(fù)接線柱上的導(dǎo)線對(duì)調(diào) 只測(cè)量一組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)誤差會(huì)較大 10 正比 0.1A 【解析】用電流表和電壓表測(cè)電阻的原理為R＝；(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，即電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，說明電流表正負(fù)接線柱接反了，則下一步的實(shí)驗(yàn)操作是：先斷開，然后將電流表正負(fù)接線柱交換連接；(3)老師指出他實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在著不足，其不足是：沒有多次測(cè)量取平均值。(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)...

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