【題目】小艷同學某天在家開燈時,燈不亮,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷.她在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲接入電路,如圖所示.然后進行如下操作,并觀察到相應的現(xiàn)象:當只閉合開關S1時,L0和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗;當只閉合開關S2時,L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以判斷( )
A. L1和L2所在的支路均短路
B. L1所在的支路完好,L2所在的支路短路
C. L1所在的支路完好,L2所在的支路斷路
D. L1所在的支路短路,L2所在的支路斷路
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究牛頓第一定律:
過程現(xiàn)象:讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達三種不同水平面時的初速度____,發(fā)現(xiàn)小車在____表面上運動狀態(tài)改變得最慢。
結(jié)論方法:若________的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運動狀態(tài)。在實驗的基礎上,通過理想化推理得出結(jié)論,運用的科學方法是_________法。
問題討論:利用上述器材,再增加一個小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動的距離,由此得出物體的動能與_____的關系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關的作用,以下說法錯誤的是( )
A. 發(fā)生如圖甲觸電時,漏電保護器不起作用
B. 發(fā)生如圖乙觸電時,漏電保護器不起作用
C. 發(fā)生如圖所示的兩種觸電時,空氣開關都不會斷開電路
D. 當電路發(fā)生短路時,空氣開關會自動切斷電路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)從冰箱的冷凍室中取出一袋冰凍的湯圓,倒進一個碟子里,然后將碟子放在電子砰上,每隔20分鐘記錄一次電子砰的示數(shù),得到下表所示的數(shù)據(jù):
從上表的數(shù)據(jù)中看出:冰凍湯圓拿出冰箱后,其質(zhì)量開始隨時間增加而增大,后保持不保。導致湯圓質(zhì)量開始會增加的原因,其合理的解釋是
A. 湯圓受熱膨脹導致質(zhì)量增加
B. 湯圓受熱內(nèi)能增加導致質(zhì)量增加
C. 湯圓受熱熔化導致質(zhì)量增加
D. 空氣中水蒸氣凝結(jié)或液化到湯圓上導致質(zhì)量增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和同學在研究“水的沸騰”的實驗中,觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖所示,則圖_____是水沸騰時的情況,小文記錄了下列的實驗數(shù)據(jù):
(1)從記錄看出,記錄有明顯錯誤的是第_____min時的數(shù)據(jù)。
(2)從記錄數(shù)據(jù)可知:此時水沸騰的溫度為_____℃。
(3)在沸騰過程中水需要_____熱(填“吸”或“放”)。
(4)實驗室常用液體溫度計來測量溫度,它是利用_____的原理制成的,如圖,甲、乙兩支溫度計的讀數(shù)分別為:甲_____℃,乙_____℃.(讀數(shù)時,視線要與凸形液面頂部相平)
(5)請根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在如圖中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)圖甲中體溫計的讀數(shù)為 ℃;
(2)探究伏安法測量小燈泡的電阻實驗中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖乙,可知小燈泡此時的電阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關問題.
太空“快遞哥”天舟一號
2017 年 4 月 20 日 19 時 41 分,搭載我國自主研制的第一艘貨運飛船“天舟一號”的長征七號運載火箭成功發(fā)射.
天舟一號總長 10.6 米,艙體最大直徑 3.35 米,起飛重量約 13 噸,運送能力 6.5 噸.是目前我國體積最大、重量最重的航天器(如圖所示).
作為我國載人空間站工程的重要組成部分,天舟一號貨運飛船的主要任務是為空間站運送貨物和推進劑等物資,為人類長期留駐太空提供保障.因此,人們將其形象地稱為太空“快遞小哥”.為了讓這一“高重量級”的“快遞員”安然升空,中國科技工作者為其配備了100%國產(chǎn)的關鍵元器件,其中,新研發(fā)設備近 40%.
4 月 22 日 12 時 23 分,天舟一號與天宮二號完成交會對接后,天舟一號關閉交會對接設備,進行對接通道復壓和檢漏,以及設置組合體運行狀態(tài),并由天宮二號控制組合體轉(zhuǎn)入天宮二號在后、天舟一號在前的飛行姿態(tài),做好推進劑補加試驗相關準備工作.
4 月 27 日 19 時 07 分,天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室成功完成首次推進劑在軌補加試驗,這標志著天舟一號飛行任務取得圓滿成功.突破和掌握推進劑在軌補加技術,填補了我國航天領域的空白,實現(xiàn)了空間推進領域的一次重大技術跨越,為我國空間站組裝建造和長期運營掃清了能源供給上的障礙,使我國成為世界上第三個獨立掌握這一關鍵技術的國家.
為祖國航天科技的飛速發(fā)展點贊!請回答下列問題:
(1)天舟一號貨運飛船主要任務是為空間站________,為人類長期留駐太空提供保障.
(2)天舟一號與天宮二號完成交會對接后,推進劑在軌補加的過程中,天舟一號相對于天宮二號是相對________的(選填“靜止”或“運動”).
(3)小亮根據(jù)上文中的信息,計算出天舟一號推進艙和貨物艙的總體積 V=πr2h=3.14×(1.675m)2×10.6m≈93.38m3 . 你認為小亮的計算結(jié)果________天舟一號推進艙和貨物艙的實際總體積.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李迪同學在物理課上探究并聯(lián)電路的規(guī)律,設計了如圖甲所示的電路圖。
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,但由于連線較亂,一時無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),李迪靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈連成了串聯(lián),李迪的方法是________的(“正確”或“錯誤”),理由是_______________________。
(2)若在某次測量時,按圖甲連好電路閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,則接下來的操作是_____________;排除問題后閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是________________。
(3)糾正(2)中錯誤后,李迪分別測出A、B、C三處的電流值。如表所示,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流相等。李迪的結(jié)論是__________的(“正確”或“錯誤”),理由是________________。
(4)李迪在實驗室發(fā)現(xiàn)了一個箱子,如圖丙所示,其上表面裝有兩個相同的螺絲口小燈泡,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)未知。閉合開關后,兩燈均亮,過了一會兒,發(fā)現(xiàn)L1不亮,L2亮。老師告訴他,箱子里電源電壓為3V,箱子中只有一處故障,且只發(fā)生在L1或L2上。若他用電壓表測得L1兩端電壓為0V,L2兩端電壓為3V,則L1和L2為________聯(lián),故障是________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一輛“東風”運油車,車自身質(zhì)量7000kg,罐體有效容積8m3,設計最高時速90km/h,完成一次運輸任務后,該車沿平直路面勻速行駛,從距駐地45km處的加油站以最快速度返回。若返回途中運油車受到的牽引力大小是1.0×104N,運油車全部輪胎與地面接觸面積為0.35m2,g取10N/kg。通過計算回答:
(1)該運油車返回駐地用了多少時間?
(2)此時運油車對路面的壓強多大?
(3)返回途中牽引力做了多少功?
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