【題目】關(guān)于聲速，下列說法正確的是( )

A. 在大理石中最大 B. 在水中最大 C. 在空氣中最大 D. 在真空中最大

【答案】A

【解析】

聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)種類有關(guān)；聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢，在真空中不能傳播，所以在題目給的選項(xiàng)中，大理石是固體，聲速最大。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上，求：

（1）木塊受到的重力是多少？
（2）木塊對桌面的壓強(qiáng)是多大？
（3）如圖乙所示，若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2 ， 內(nèi)有適量水的圓柱形容器中，（末有水溢出），此時木塊漂浮在水中，則水對圓柱形容器底部的壓強(qiáng)增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動變阻器通過改變接入電路導(dǎo)體的______來改變接入電路的______，從而改變電路中的______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意作圖
（1）如圖1物體A靜止在斜面上，請作出物體A的重力和斜面受到壓力的示意圖．

（2）如圖2所示，用滑輪組沿水平地面拉動物體請畫出最省力的繞繩方法．

（3）如圖3所示，一個繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿，現(xiàn)靜止在圖示位置上，已知阻力F2的方向以及動力F1的力臂L1 ， 請?jiān)趫D中作出阻力F2的力臂L2和動力F1 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用U型壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖1，小明用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察到計(jì)U形管左管液面比右管液面（選填“高”或“低”）．當(dāng)U型管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中的液體受到（選填“平衡”或“非平衡”）力的作用．
（2）如圖2所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差，這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和
液體關(guān)系．若圖中U形管內(nèi)注入的紅墨水密度和水接近，且h=l0cm，則橡皮膜處的約為Pa．（g 取 10N/kg）
（3）為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，小明將液體壓強(qiáng)計(jì)做了如圖3所示的改進(jìn)．當(dāng)兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為 ρ1和ρ2的兩種液體中，當(dāng)兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則 ρ1ρ2 （填“大于”“小于”或“等于”）；若要使U形管中的液面再次相平，應(yīng)填（“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上，求：

（1）木塊受到的重力是多少？
（2）木塊對桌面的壓強(qiáng)是多大？
（3）如圖乙所示，若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2 ， 內(nèi)有適量水的圓柱形容器中，（末有水溢出），此時木塊漂浮在水中，則水對圓柱形容器底部的壓強(qiáng)增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移到其他地方，就會失去香味，這一現(xiàn)象說明（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物 C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說法正確的是（ ）

A. 熱機(jī)的大量使用會造成環(huán)境污染 B. 全部熱機(jī)都是用汽油做燃料

C. 汽車排出的尾氣全部是無毒氣體 D. 蒸汽機(jī)一定是用蒸汽做燃料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小．

（1）為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是；
（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

最強(qiáng)

最弱

較弱

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入；
（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是；
（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的（寫出一個即可）．

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