【題目】如圖甲所示，小明將冰塊放入易拉罐中加鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰和鹽水混合物的溫度，可以看到混合物的溫度低于0℃這時(shí)他觀察易拉罐下部和底部有白霜（如圖乙），關(guān)于該現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是

A. 食鹽可以降低冰的熔點(diǎn)

B. 易拉罐底部的霜是瓶?jī)?nèi)液體滲透過金屬殼后凝固形成的

C. 罐底的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的

D. 在易拉罐底部直接形成霜而不是形成露水，是因?yàn)槠康诇囟忍?/span>

【答案】B

【解析】

A、冰中撒鹽,使冰中參入雜質(zhì),降低冰的熔點(diǎn),使冰熔化.所以A選項(xiàng)是正確的;

BC、罐底的白霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在底部形成霜.故B錯(cuò)誤符合題意,C正確;

D、在易拉罐底部直接形成霜而不是形成露水,是因?yàn)槟A需要在更低的溫度下進(jìn)行,所以D選項(xiàng)是正確的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動(dòng)時(shí)猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件

（1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。

（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。

（3）探究過程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程，所采取的合理順序應(yīng)該是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，變阻器滑片P滑到c點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，燈L正常發(fā)光；當(dāng)滑片P滑到b點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為8V，已知燈L的電阻為4，電阻Rab＝4Rac，則電源電壓為_______V，燈L正常發(fā)光時(shí)的電流為________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，L是標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡，R是滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S3，斷開開關(guān)S1、S2，滑片P位于中點(diǎn)時(shí)，燈泡L恰好正常發(fā)光，電壓表V的示數(shù)為U1；當(dāng)S1、S2都閉合，滑片P滑至b端時(shí)，電流表示數(shù)為1.5A，電壓表V的示數(shù)為U2；U1:U2=1:2，下列選項(xiàng)正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器的變化范圍是0~12Ω

B. 滑動(dòng)變阻器的變化范圍是0~24Ω

C. 當(dāng)S1、S2 、S3都閉合，滑片P位于a端時(shí)，燈泡L仍能正常工作

D. 當(dāng)S1、S2、S3都閉合，滑片P位于b端時(shí)，R1消耗的實(shí)際電功率是6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)自備器材，主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動(dòng)蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．

（1）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”） 進(jìn)行，因?yàn)?/span> ．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩根相同的蠟燭，是為了驗(yàn)證物與像 關(guān)系；某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 （選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上 承接到像（選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”），這說明平面鏡所成的像是 像．（選填“虛”或“實(shí)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道某娛樂場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，死傷數(shù)十人，損失慘重。經(jīng)警方調(diào)查，火災(zāi)的原因是由于電路燃燒引起的，經(jīng)進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)，該場(chǎng)所的保險(xiǎn)絲熔斷后有人用銅絲代替了保險(xiǎn)絲。從物理學(xué)的角度來看，火災(zāi)發(fā)生的原因可能有以下幾種：一種是電路中有____發(fā)生；另一種是由于用電器的總功率____，使導(dǎo)線過熱引起絕緣皮燃燒；還有一種是電熱器與____接近造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，燈泡L上標(biāo)有“12V 3W”字樣，R為定值電阻。閉合開關(guān)S后，燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.45A。通過計(jì)算回答：

（1）燈泡L的額定電流是多少安？

（2）定值電阻R的阻值是多少歐？

（3）該電路工作5min，定值電阻R產(chǎn)生得熱量是多少焦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)木板放在水平桌面上，木塊放在長(zhǎng)木板上，砝碼放在木塊上�，F(xiàn)用2N的力F水平拉木塊，木塊、砝碼、長(zhǎng)木板均保持靜止，此狀態(tài)下，下列說法正確的是

A. 木塊對(duì)砝碼的摩擦力為2N

B. 長(zhǎng)木板對(duì)木塊的摩擦力為2N

C. 桌面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為2N

D. 桌面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琦學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后，對(duì)材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究． 實(shí)驗(yàn)步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在盒上方，然后逐漸離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離．

③分別將各種材料蓋在盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)．

回答問題：

（1）小琦設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到的聲音響度越________（填“大”或“小”）的原理．

（2）根據(jù)小琦所得數(shù)據(jù)可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________（填“好”或“壞”）．原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（填“強(qiáng)”或“弱”）．

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