【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動時猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān)。于是他想通過實驗來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實驗室中實驗,下表是他在實驗時控制的琴弦條件

1)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。

2)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。

3)探究過程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實驗研究;③提出問題(或猜想)④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程,所采取的合理順序應(yīng)該是_______。

【答案】 AB DE ③②①④

【解析】1探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的材料和長度相同,琴弦的橫截面積不同,因此他應(yīng)選用表中編號A、B的琴弦。

2)探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的長度和橫截面積相同,選用材料不同的琴弦,則他應(yīng)選用表中編號D、E的琴弦。

3)亮亮要完成本探究的全過程,采用的步驟是:提出問題、實驗研究、分析歸納、得出結(jié)論,因此所采取的合理順序應(yīng)該是③ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測量某金屬塊的密度.

(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(左/右)移動;

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為________ g;

(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為________ cm3;

(4)利用密度計算公式算出金屬塊的密度為________ g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三孔插座上面有一個插孔是和插頭上標(biāo)有E的導(dǎo)線接通的(如圖),則下列說法正確的是(

A. E是和用電器的金屬外殼相連的

B. 電路中E應(yīng)和室外零線相連

C. 如果和E相連的導(dǎo)線斷開,用此插座的洗衣機馬達便不能轉(zhuǎn)動

D. 用測試電筆筆尖插入E孔,正常情況下測電筆氖管會發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蘭蘭的媽媽有一只金手鐲,她在學(xué)習(xí)密度知識后,知道用密度可以對物質(zhì)進行鑒別.于是她想通過實驗來鑒別該手鐲的真?zhèn),以下是她進行測量的實驗步驟:

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出金手鐲的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖所示.金手鐲的質(zhì)量 ________   g;

(2)按如圖所示的方法測出金手鐲的體積,金手鐲的體積是 ________  cm3;

(3)金手鐲的密度為 ________ g/cm3合 ________ kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護欄。一個同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的

A音調(diào) B響度 C音色 D音色和響度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們使用兩腳插頭臺燈時,往往會隨意插入兩孔插座中.如圖所示,小明將臺燈(圖乙)的兩插頭插入家庭電路兩孔插座(圖甲)CD中(圖丙是臺燈的電路圖,AB表示臺燈的兩插頭),連接情況是AC、BD孔連接,閉合臺燈開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)臺燈L1不亮,電路中開關(guān)及導(dǎo)線良好,用測電筆測M點,氖管不發(fā)光,再測N點,測電筆發(fā)光,則可知臺燈L1出現(xiàn)故障是 ______ (填“斷路”或“短路”)現(xiàn)象.這種插入法,在斷開開關(guān)情況下,接觸臺燈接點N ______ (填“會”或“不會”)觸電,

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華收集了四幅“物理與生活”的宣傳畫,如圖所示.他對其進行了說明,其中正確的是 ( )

A. 指南針在地磁場作用下指北的一端為S

B. 碟形天線用來接收來自衛(wèi)星的信號

C. 電磁起重機是利用電流的磁效應(yīng)工作的

D. 試電筆的內(nèi)部安裝一個阻值很大的電阻,以此確保使用安全

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害.我們可以通過森林火災(zāi)紅外監(jiān)控自動報警系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生后第一時間獲知信息.這個系統(tǒng)獲知火災(zāi)信息的依據(jù)是(

A. 對起火點進行拍照,從照片上直接看到

B. 監(jiān)測起火點產(chǎn)生的煙霧,從煙霧的多少來確定火災(zāi)的發(fā)生

C. 監(jiān)測著火點的顏色,從遙感照片的顏色來確定著火點

D. 監(jiān)測著火點的溫度,通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定著火點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明將冰塊放入易拉罐中加鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰和鹽水混合物的溫度,可以看到混合物的溫度低于0℃這時他觀察易拉罐下部和底部有白霜(如圖乙),關(guān)于該現(xiàn)象說法錯誤的是

A. 食鹽可以降低冰的熔點

B. 易拉罐底部的霜是瓶內(nèi)液體滲透過金屬殼后凝固形成的

C. 罐底的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的

D. 在易拉罐底部直接形成霜而不是形成露水,是因為瓶底溫度太低

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