【題目】取一只空牙膏皮,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示,甲圖中沉底,乙圖中漂浮。兩次排開水的體積V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲 V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲F乙;兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲p乙。(均填“>”、“=”或“<”)
【答案】<;<;<
【解析】解:牙膏殼的形狀發(fā)生變化,但質(zhì)量不變,根據(jù)G=mg可知,重力不變;甲下沉,F(xiàn)浮<G,乙漂浮,F(xiàn)浮=G,所以F甲<F乙;水的密度一定,由F浮=ρ水gV排可得,V排甲<V排乙;同一杯子,底面積一定,所以h甲<h乙,由p=ρ水gh得,p甲<p乙。
所以答案是:<;<;<.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強的特點的相關(guān)知識,掌握液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強越大,以及對阿基米德原理的理解,了解阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行解答:
(1)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是 , 實驗時應(yīng)選擇兩個圖所示實驗進(jìn)行比較;在質(zhì)量相同情況下汽車的越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴(yán)禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段.
(2)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇兩個圖所示實驗進(jìn)行比較。交通運輸中,在速度相同情況下汽車的越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴(yán)禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段.
(3)本實驗用了和兩種研究方法。
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【題目】某型號電吹風(fēng),電動機和電熱絲串聯(lián),電動機帶動風(fēng)葉轉(zhuǎn)動,電熱絲給空氣加熱,得到熱風(fēng).電動機線圈電阻為R1,電熱絲電阻為R2.將電吹風(fēng)接入電壓為U的電源后,通過的電流為I,消耗的電功率為P,同學(xué)們得到了下列四個關(guān)系式,其中均正確的是()
①UI>P ②P=I2(R1+R2) ③UI=P ④P>I2(R1+R2)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【題目】當(dāng)一個電阻的阻值為R時,將它接在電路中通電一段時間,產(chǎn)生的熱量為Q。如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q,下列辦法中可行的是( )
A. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2
B. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2
C. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
D. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動,用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長度之比為3:5。下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡。
⑴此杠桿類型與_________(填“釣魚桿”或“羊角錘”)相同;
⑵拉力大小為__________N;
⑶若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為__________;
⑷若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將_______(變小/不變/變大)。
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【題目】如圖所示,彈簧測力計下面懸掛一個重16N的物體,當(dāng)把物體浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)為10N,此時容器內(nèi)水的深度為0.3m(ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg),求:
(1)水對容器底部的壓強;
(2)物體受到水的浮力;
(3)物體排開水的體積。
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【題目】關(guān)于密度公式ρ= ,下列說法正確的是( )
A.密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比
B.同一種物質(zhì)的密度一定相同,不同的物質(zhì)密度一定不同
C.不論是不是同一種物質(zhì),質(zhì)量大的密度肯定大
D.體積相同時,密度大的質(zhì)量就大,密度小的質(zhì)量就小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明購買了一只容積為1.2 L的電熱水壺.他往壺中裝滿了溫度為25 ℃的水,若使壺中的水加熱至沸騰,需要吸收________J的熱量;小明將電熱水壺接到家庭電路中,通電7 min燒開了這壺水,如果在這一過程中它的效率是90%,電熱水壺的實際功率是________W.[標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下ρ水=1.0×103 kg/m3、c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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