小張同學(xué)將一只薄凸透鏡放在花盆前,通過(guò)透鏡觀察到的花是正立的像,則( )
A, 此時(shí)通過(guò)透鏡看到的是花的縮小的虛像
B, 此時(shí)通過(guò)透鏡看到的是花的放大的實(shí)像
C, 如果讓透鏡移近花盆一些,透鏡所成的花的像將變大一些
D, 如果讓透鏡逐漸遠(yuǎn)離花盆,透鏡所成的有可能是花的倒立實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
人生活在光的世界里,伴隨著“影”的存在!叭擞跋嚯S”中的影是光在空氣中 形成的;人在水中的“倒影”是光在水面上發(fā)生 形成的 (選填“虛”或“實(shí)”)像,若人蹲下來(lái)看水中自己的臉時(shí),水中的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
四口之家分別單獨(dú)使用不同種類的燃料時(shí)的平均月消耗量分別為:木柴約200kg,煙煤約80kg,液化石油氣約30kg,煤氣約60kg.這四種燃料中哪一種燃料的熱值最高 ( )
A. 木柴 B. 煙煤
C. 液化石油氣 D. 煤氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
達(dá)·芬奇是意大利著名的畫家,他曾經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)“永動(dòng)機(jī)”,如圖所示。他設(shè)計(jì)時(shí)認(rèn)為右邊的鋼球比左邊的鋼球離輪心更遠(yuǎn)些,在兩邊不均衡的作用力下,輪子會(huì)沿箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)不息。你認(rèn)為達(dá)·芬奇的“永動(dòng)機(jī)” (選填“能”或“不能”)永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。你的判斷理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小剛用已調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水的水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來(lái),當(dāng)把水池中的水排掉后,小剛?cè)韵朐谠恢糜么苏障鄼C(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片,則他應(yīng)調(diào)整照相機(jī),使鏡頭 (選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一凸透鏡焦距為10cm,作放大鏡使用時(shí),被觀察的物體到凸透鏡的距離為 cm。要想得到物體放大的實(shí)像,則物體到凸透鏡的距離為 cm。若將物體放在離透鏡30cm處,則另一側(cè)光屏上能得到 像,此時(shí),光屏離透鏡的距離為 cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了看到更大的清晰的像,應(yīng)( )
A. 報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些
B. 報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些
C. 報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙近一些
D. 報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
右圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的電冰箱電路圖,學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識(shí),你一定能看懂這個(gè)電路圖,其中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的? 。在日常生活中你判斷它們是串聯(lián)的還是并聯(lián)的方法是:
。
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