（1）在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置．試畫出這個力的示意圖和力臂．

（2）如圖所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作。

（3）如圖所示，是一臺電子秤的部分工作原理圖，它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來顯示所稱物體質(zhì)量的大小，即電壓表示數(shù)越大，質(zhì)量越大。虛線框內(nèi)R為滑動變阻器，R0為定值電阻。請在虛線框中完成該工作電路圖。要求：當(dāng)滑動觸頭在最上端時，稱量質(zhì)量為零，在最下端時達(dá)最大稱量。（連接好電路并加上電壓表）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是

A．手影是由于光的反射形成的               B．平面鏡成正立等大的虛像

C．借助放大鏡看地圖時，地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)略大于一倍焦距

D．近視眼應(yīng)配戴凸透鏡來矯正視力

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據(jù)報道，青島一個小伙子在自家居民樓頂上，自己設(shè)計、組裝了一套微型太陽能發(fā)電站，被媒體稱為“中國家庭光伏電站第一人”。

(1)該太陽能發(fā)電站發(fā)電時，將光能轉(zhuǎn)化為______能，太陽能發(fā)電具有___________的優(yōu)點；

(2)該太陽能發(fā)電站工作8h可發(fā)電10kW·h，則其功率是_________kW；

(3)10kW·h的電能，如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30％的熱電廠來供電，需要完全燃燒煤_________kg。(煤的熱值q煤=3×107J/kg，1kW·h=3.6×106J)

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如圖所示，電源電壓3V（保持不變）．當(dāng)開關(guān)S閉合時，只有一只燈泡在發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為3V，由此可以判斷

A．燈L1被短路 B．燈L1斷路 C．燈L2斷路 D．燈L2被短路

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在鋁、銅、硅、塑料等材料中，屬于絕緣體的是  ▲  ；  20世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鋁在－271.76℃以下時，電阻就變成了 ▲  ，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象。

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用伏安法測量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中，如圖甲所示為電路圖。

（1）根據(jù)電路圖完成圖乙中實物連接；（2分）

（2）如圖丙所示，小燈泡正常工作時電流表的讀數(shù)為 ▲ A，此時小燈泡的電阻為 ▲ W（保留1位小數(shù)）；

（3）通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，多次測量，畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關(guān)系圖像（如圖�。l(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比 ▲ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。說明 ▲ 。

（4）若將這樣的兩個小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則此時兩個小燈泡的總功率為 ▲ W。

（5）為測量待測電阻Rx阻值,甲同學(xué)設(shè)計了如圖A所示電路（R為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達(dá)式。

實驗步驟：A．按照設(shè)計的電路圖連接電路；

B． 閉合S讀出電流表的示數(shù)為I1 ；

C． ▲

表達(dá)式：Rx= ▲ （用已知物理量和測量出的物理量的符號表示）(2分)

（6）為測量待測電阻Rx阻值，乙同學(xué)設(shè)計了如圖B所示的電路，R0的阻值已知且電源電壓不變，她能不能測出Rx的阻值 ▲ （填“能”或“不能”)．因

為 ▲ ．

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同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖3所示，其中分析正確的是

A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B．乙圖實驗，當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時．U形管兩邊液面高度差不變

C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值

D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高

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歐姆堅持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，忠民和勇勝為探究小明提出的問題，設(shè)計如圖19所示電路，并準(zhǔn)備了充足的實驗器材．

（1）為完成探究，應(yīng)該改變電壓，觀察電流的變化．請寫出兩種（不同角度）改變定值電阻兩端電壓的方法？

（2）忠民按設(shè)計好的電路進(jìn)行實驗，收集數(shù)據(jù)如下表（R為定值電阻）：

次 數(shù)

1

2

3

電流I/A

0.2

0.4

0.6

電壓U/V

1.0

2.0

3.0

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫出實驗結(jié)論 。

①勇勝在連接電路時，誤將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，在實驗中收集數(shù)據(jù)如下表（電源電壓已知且不變）：

次 數(shù)

1

2

3

4

5

電流I/A

0.16

0.24

0.32

0.40

0.48

電壓U/V

2.2

1.8

1.4

1.0

0.6

問題：①按勇勝的實驗也能得出正確結(jié)論，請寫出得出正確結(jié)論的辦法.

②實驗中操作失誤，往往是新收獲的契機．請寫出本實驗操作過程中，滑動變阻器的電功率，隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的？

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科目：初中物理 來源： 題型：


絲綢摩擦過的玻璃棒帶 ▲ 電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中 ▲ （失去/得到）電子，若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開，如下圖甲所示，箔片張開的原因是 ▲ ．若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，如圖乙所示，則此帶電小球帶 ▲ 電

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