6．星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴弦的音調(diào)；小明用不同的力彈撥琴弦，目的是改變琴聲的響度；（響度/音調(diào)/音色）

分析 琴聲是由琴弦的振動發(fā)出聲音的，琴弦越緊，音調(diào)越高，琴弦越松，音調(diào)越低；
彈撥琴弦的力越大，琴弦的振幅越大，響度越大．

解答 解：小明通過調(diào)整琴弦的松緊程度來調(diào)節(jié)音調(diào)；
小明用不同的力彈撥琴弦，琴弦的振幅不同，目的是改變琴聲的響度．
故答案為：音調(diào)；響度．

點評 音調(diào)和音色是聲現(xiàn)象這一章的重點知識，也是中考經(jīng)�？嫉降闹R，需要掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，一定要串聯(lián)一個小燈泡來保護(hù)電路
B．在研究“沙子和水吸熱能力”實驗中，一定要讓它們的初溫相同
C．在研究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中，一定要讓電阻兩端電壓成整數(shù)倍變化
D．在研究“比較質(zhì)量相同的不同燃料充分燃燒時放出的熱量”實驗中，一定要讓不同的燃料燃盡而不是燃燒相同的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，實驗臺上有一只盛有水的杯子，水中漂浮著一個實心塑料球，小明想知道這個塑料球的重．除了上述器材，老師還給他提供了一只量筒和足量的水，已知水的密度為ρ水．請你僅利用上述器材幫他設(shè)計出能較為精確地測出這個塑料球重力的實驗方案，實驗過程中不能使杯子傾斜、球不能放入量筒中，要求：
（1）寫出實驗步驟及所需測量的物理量；
（2）寫出塑料球所受重力的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一盆冰水混合物放在太陽光下，其中的冰慢慢融化了，如果把這盆冰水混合物馬上搬到0℃房間里，那么（　�。�
A．冰，水都不變B．冰繼續(xù)熔化 變少了，水變多了
C．冰不再熔化，因為冰不能吸熱D．由于沒有陽光，所以水全部變成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在風(fēng)和日麗的體育場進(jìn)行百米賽跑．站在終點的計時員如果在聽到起跑槍聲才開始計時，運(yùn)動員到達(dá)終點時秒表的讀數(shù)為10.59秒，則運(yùn)動員跑完100米的時間為（　�。�
A．10.30秒鐘B．10.59秒鐘C．10.88秒鐘D．10.18秒鐘

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．人類社會的發(fā)展過程是一部開發(fā)、利用能源的歷史．四五十萬年前，火的利用揭開了人類利用能源的序幕；18世紀(jì)蒸汽機(jī)的發(fā)明，引發(fā)了世界性的工業(yè)革命；19世紀(jì)電能的廣泛利用，將人類社會推進(jìn)到現(xiàn)代文明時代；20世紀(jì)初核能的發(fā)現(xiàn)和利用，為人類的明天描繪出了燦爛的藍(lán)圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是一種核反應(yīng)的過程，這種核反應(yīng)的原理可用于制造（　　）
A．原子彈B．氫彈C．導(dǎo)彈D．普通炮彈

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．找出圖中用刻度尺測量物體的長度時的錯誤之處．

（1）刻度尺沒有放正；
（2）有刻度線的一側(cè)沒有緊貼被測物體．

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同步練習(xí)冊答案