1.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡放置在光具座的“50cm”刻度線處,如圖所示. 
(1)小明組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的“30cm”刻度線處時(shí),移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)小明再將蠟燭移到光具座的“15cm”刻度線處,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,則應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像.生活中的照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律.
(3)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能使蠟燭的像變清晰.

分析 (1)(2)凸透鏡成像的特點(diǎn):物距大于2f,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,相距處于f和2f之間,照相機(jī)根據(jù)這個(gè)原理制成;物距等于2f,凸透鏡成倒立等大的實(shí)像;物距處于f和2f之間,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,像距大于2f,幻燈機(jī)或投影儀根據(jù)這個(gè)原理制成;物距小于f,凸透鏡成正立放大的虛像,放大鏡根據(jù)這個(gè)原理制成.
(3)要判斷光屏是向左移動(dòng),還是向右移動(dòng),得先判斷把近視鏡鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間時(shí),此時(shí)燭焰的像是向左移動(dòng)還是向右移動(dòng)了;那么要判斷像是向哪邊移動(dòng),關(guān)鍵是要看近視眼鏡的鏡片是什么透鏡了,只要我們知道近視眼鏡的鏡片是凸透鏡還是凹透鏡,然后根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用就可以判斷出像向哪邊移動(dòng)了.

解答 解:(1)蠟燭放在光具座的“30cm”刻度線處時(shí),在光屏上成清晰、倒立等大的像,此時(shí)物距u等于2f,即2f=50cm-30cm=20cm,所以f=10cm.
(2)將蠟燭移到光具座的“15cm”刻度線處,此時(shí)物距u=50cm-15cm=35cm>2f,像距應(yīng)處于f和2f之間,則應(yīng)向左移動(dòng)光屏,在光屏上得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像;照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
(3)近視眼鏡的鏡片是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用.當(dāng)把近視鏡鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間時(shí),由于凹透鏡的發(fā)散作用,光屏上原來清晰的像變模糊了,此時(shí)光屏上的像會(huì)向光屏的右邊移動(dòng),為了使光屏上的像重新變得清晰,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng).
故答案為:(1)10.0;(2)左;縮小;照相機(jī);(3)右.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有關(guān)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,首先要掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系,并能靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.演繹式探究--研究圓周運(yùn)動(dòng)及機(jī)械能守恒.
如圖,用線繩拴一個(gè)小球繞圓心O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),繩對(duì)球有一個(gè)指向圓心的拉力,引力叫向心力.向心力F的大小與小球的質(zhì)量m、轉(zhuǎn)動(dòng)半徑r、轉(zhuǎn)動(dòng)速度v的關(guān)系為F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,此線繩拉著小球以不同的速度轉(zhuǎn)動(dòng),線繩的拉力F與速度v的關(guān)系可以用圖象中的a圖線來表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖,圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(1)試驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;
(2)圖甲中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻;由圖乙可知,該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)圖乙中,該物質(zhì)在BC段處于固液共存(填“固體”、“液體”、“固液共存”)狀態(tài),在熔化過程中該物質(zhì)的溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”).該物質(zhì)在B點(diǎn)具有的內(nèi)能小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)在C點(diǎn)的內(nèi)能;
(4)由圖乙可知,該物質(zhì)在AB段比CD段升溫要快,其原因是該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比其液態(tài)時(shí)的比熱容。ㄟx填“大”、“小”或“相同”)(不考慮熱量散失).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)如圖a可知,該凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在投影儀上(選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”).
(3)通過實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越小(填“大”或“小”).
實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡,在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).
(4)如圖b所示,當(dāng)把蠟燭放在d點(diǎn)時(shí),小明要看到蠟燭虛像的方法是在凸透鏡的右側(cè)向凸透鏡看過去.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,固定凸透鏡位置,凸透鏡的焦距為11cm.

(1)實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭不斷地燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向下(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡.
(2)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立的實(shí)像,此規(guī)律的應(yīng)用是投影儀(舉一例).
(3)此時(shí),若有一只蒼蠅落到凸透鏡球面上.,則光屏上能(填“能或“不能”)成完整的蠟燭的像,光屏上不能(填“能”或“不能”)看到蒼蠅的像.
(4)要使光屏上蠟燭的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到28cm處,光屏移動(dòng)至到72cm處,在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變。ㄌ睢按蟆、“小”或“不變).
(5)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)我們應(yīng)站在光屏一側(cè)(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在驗(yàn)證凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位罝如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像:若保持透鏡位罝不變,將蠟燭在光具座上移動(dòng)5厘米,對(duì)于此時(shí)成像的性質(zhì)判斷正確的是
( 。
A.一定是縮小的實(shí)像B.可能是放大的實(shí)像
C.一定是正立的虛像D.可能是放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(屏未畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),通過移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像,若透鏡位置不變(  )
A.該凸透鏡的焦距是30cm
B.將蠟燭移到刻度為20cm處,在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.把蠟燭從距凸透鏡20cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小
D.將蠟燭移到刻度為30cm處,成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,若保持凸透鏡的位置不變,先后將燭焰放在如圖所示的a、b、c、d、e點(diǎn),同時(shí)調(diào)整光屏的位置,則:
(1)在上述的幾點(diǎn)鐘,將燭焰放在e點(diǎn)時(shí),光屏上不會(huì)出現(xiàn)燭焰的像.若將燭焰從e點(diǎn)向右稍作移動(dòng),所成像的大小將變。
(2)若將燭焰從d點(diǎn)移到a點(diǎn),則像的大小將變小.在a、b、c、d幾點(diǎn)中,c點(diǎn)是成放大像和成縮小像的分界點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.溫度計(jì)是人們常用的測(cè)量工具,它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
(1)在“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”時(shí)的主要步驟有:
A.將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;
B.估測(cè)水的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì);
C.稍候,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
D.取出溫度計(jì);
E.視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平,讀取示數(shù).
上述步驟合理的順序是BACED(填字母).
(2)如圖甲所示是“用溫度計(jì)測(cè)量冰塊的溫度”時(shí)的操作,其中正確的是C,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則冰塊的溫度是-3℃.

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