【題目】伽利略的理想實驗將可靠的事實和理論結合起來,如圖是伽利略的理想實驗,讓小球從斜面AO上某處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點滾上斜面OB.有關他的理想實驗程序內(nèi)容如下:
⑴減少第二個斜面OB的傾角,小球在這個斜面上仍能達到原來的高度,但這時它要運動的遠些.
⑵兩個對接的斜面中,使靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面.
⑶如果沒有摩擦,小球上升到釋放的高度.
⑷繼續(xù)減少斜面OB的傾角,小球到達同一的高度時就會離得更遠,最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動.
有關理想實驗程序先后順序排列的正確選項是( )
A.事實(2)→事實(1)→推論(3)→推論(4)
B.事實(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)
C.事實(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)
D.事實(2)→事實(1)→推論(4)→推論(3)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個試管放入適量的水,塞緊膠塞,用酒精燈加熱試管底部,過一段時間看到塞子突然沖出試管,同時試管口出現(xiàn)“白霧”,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題
(1)問題:塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運動
回答:是由于塞子具有____________;
(2)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉化
回答:有水蒸氣的___________轉化為塞子的_________ ;
(3)問題:塞子被推出后,試管口為何產(chǎn)生“白霧”?
回答:水蒸氣對__________做功,自身內(nèi)能變________, 發(fā)生液化形成“白霧”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同,當它們升高相同溫度時,則( )
A.比熱容小的吸收熱量多
B.比熱容大的吸收熱量多
C.初溫低的吸收熱量多
D.甲、乙吸收的熱量一樣多
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【題目】如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.
(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的來測量溫度的.
(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時液柱向(填“左”或“右”)移動.
(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標℃.
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【題目】如圖為某同學在超市乘自動扶梯,她觀察到許多物理現(xiàn)象,其中分析正確的是( )
A.她相對扶梯上其他乘客是運動的
B.她受到的重力和扶梯對她的支持力是一對平衡力
C.她對扶梯的壓力和扶梯對她的支持力是一對平衡力
D.扶梯勻速上升時她受摩擦力的作用
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【題目】通常情況下,關于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說法中正確的是( )
A.合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關
B.合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無關
C.合金絲兩端的電壓越大,合金絲的電阻越小
D.通過合金絲的電流越小,合金絲的電阻越大
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【題目】在溫哥華冬奧會上,來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示,如果不計空氣阻力,下列說法正確的是( )
A. 從a點向b點運動過程中,重力勢能全部轉化為動能
B. 在a點和c點速度都為零,因此重力勢能相等
C. 在a點和e點都處于靜止狀態(tài),因此機械能相等
D. 從c點下落到d點過程中,重力勢能轉化為動能
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【題目】一個容器的質(zhì)量為200g,裝滿水時總質(zhì)量是700g,裝滿某種液體時總質(zhì)量是600g,這種液體的密度是 kg/m3 .若將容器中的這種液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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