【題目】2017年3月1日起，廈門交警按照《新交法》中的規(guī)定，嚴(yán)查副駕駛座位上的乘客在車行駛的過程中是否有系安全帶。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋一下，為什么要系安全帶及安全帶做得寬的原因。

【答案】車輛行駛過程中遇到緊急情況急剎車，車停止運(yùn)動(dòng)，乘客由于慣性仍保持原來(lái)的車速向前運(yùn)動(dòng)，若不系安全帶，將撞向前玻璃甚至飛出車外造成傷害。安全帶寬增大對(duì)人的受力面積，減小對(duì)人的壓強(qiáng)，使人更舒服。

【解析】（1）車輛行駛過程中遇到緊急情況急剎車，車停止運(yùn)動(dòng)，乘客由于慣性仍保持原來(lái)的車速向前運(yùn)動(dòng)，若不系安全帶，將撞向前玻璃甚至飛出車外造成傷害。

（2）安全帶寬增大對(duì)人的受力面積，減小對(duì)人的壓強(qiáng)，使人更舒服。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一粒璀璨的明珠，很多古詩(shī)詞語(yǔ)言簡(jiǎn)單，但意趣盎然．例如這首名為《驢》的小詩(shī)：“白頭一老子，騎驢去飲水，岸上蹄踏蹄，水中嘴對(duì)嘴．”其中的“水中嘴對(duì)嘴”是光的 ________ 現(xiàn)象（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”），其中的一個(gè)“嘴”是另一個(gè)“嘴”的 ______ （選填“實(shí)像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于凝固現(xiàn)象的是（　�。�

A. 從冰箱里剛?cè)〕龅牡V泉水瓶壁出現(xiàn)水柱 B. 在衣柜里的“樟腦丸”（萘）放久后變小了

C. 用冰塊冷卻飲料時(shí)冰塊逐漸變小 D. 鐵水倒進(jìn)模具中，冷卻后變成車輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對(duì)力屬于平衡力的是（ ）

A. 手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力

B. 罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力

C. 罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力

D. 罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為6N，此時(shí)物體受到的浮力為_____________________N；放手后物體將______(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)；待物體靜止時(shí)它排開水的體積是__________________m3。(g=10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列數(shù)據(jù)中，與生活實(shí)際不相符合的是：

A. 一本物理課本的質(zhì)量約是300g B. 電磁波在真空中的傳播速度是3×108m／s

C. 一個(gè)正規(guī)籃球的直徑約為1dm D. 一盞臺(tái)燈正常工作時(shí)的電功率接近25W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和小亮兩位同學(xué)想測(cè)量自己通常情況下爬樓的功率，他們測(cè)試前設(shè)計(jì)了如下問題，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：_______________（寫出公式）

（2）需要測(cè)量的物理量有質(zhì)量m、___________、__________（寫出物理量及表示物理量的字母）

（3）需要的測(cè)量器材有__________、___________、_______________。

小明和小亮都覺得測(cè)功率需要多次實(shí)驗(yàn)，他們給出了以下2種方法。

小明：每天測(cè)1次自己正常爬樓的功率，一星期后把測(cè)得的所有值取平均值。

小亮：在2h內(nèi)不間斷地爬樓n次，最后求出n次爬樓的平均值。

其中，_______（小明/小亮）求得的值能較準(zhǔn)確地反映他通常情況下爬樓的功率，若換用另一種方法，最終求得的值將比通常情況下的功率值偏_________（大/小）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)。

（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 （選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明 的成像特點(diǎn)。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．照相機(jī) B．幻燈機(jī) C．放大鏡

（3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)向左看，通過透鏡可以看到燭焰 的像。（選填“倒立”或“正立”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們可以用路程來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)，還可以從初位置到末位置作出一條線段來(lái)表示物體位置的變化．如圖，某物體分別沿兩條路徑從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)：第一次先從M到P，再?gòu)腜到N；第二次直接從M到N．則物體的兩次運(yùn)動(dòng)（ ）

A.路程相等，位置的變化相同
B.路程不等，位置的變化不同
C.路程相等，位置的變化不同
D.路程不等，位置的變化相同

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