13．物理知識滲透于我們的生活，下列警示語中與慣性知識無關的是（　�。�
A．汽車后窗貼有“保持車距”
B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”
C．步行街街頭立有”禁止機動車輛行駛”
D．交通規(guī)則寫有”行車時系好安全帶”

分析 慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜止狀態(tài)．逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析．

解答 解：A、保持車距的目的是防止前面的車剎車時，后面的隨之剎車，由于慣性后面的車仍向前運動，如果距離過近，容易撞上前面的車．故與慣性有關．不合題意．
B、當車遇到緊急情況需要停車時，由于慣性車仍要向前運動，雨天，車與地面的摩擦力減小，車就更不易停下來，所以要慢行．與慣性有關，不合題意．
C、步行街街頭立有”禁止機動車輛行駛”，這和慣性是無關的，故符合題意．
D、安全帶是為了防止汽車急剎車時，人體由于慣性向前運動，撞擊車體而對人造成傷害．與慣性有關，不合題意．
故選C．

點評 慣性與人類生活息息相關．在對慣性的考查時，經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進行考查如：車輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．為了便于觀察找到像的位置，該實驗最好選平面鏡進行實驗
B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像會變大
C．移去后面的蠟燭B，并在該處上放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像
D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，前后改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B不能與A的像重合

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．對如圖實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．
條形磁體兩端磁性最強，中間磁性最弱
B．
鐵鎖來回擺動過程中，內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化
C．
摩擦的橡膠棒產(chǎn)生熱，能吸引毛發(fā)
D．
熱風車轉(zhuǎn)動過程中．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．分子在不停地做無規(guī)則運動，能體現(xiàn)此規(guī)律的是（　�。�
A．陽春三月，細雨濛濛
B．金秋季節(jié)，還未走進青花椒林，就聞到青花椒香
C．嚴冬季節(jié)，雪花飛舞
D．進入深秋，樹葉凋零

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．沿斜面滑下的小車，在水平面上由于具有慣性，小車還能繼續(xù)向前運動；在滑行的過程中，小車會慢慢停下來，是由于摩擦力的作用．拋出去的鉛球在空中飛行時，鉛球最終會落到地面上，是由于重力的作用．小陶同學騎自行車上學的路上遇事緊急剎車，在剎車過程中，是通過增大壓力的方法來增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列過程屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能為的是（　�。�
A．汽油機的壓縮沖程
B．流星在大氣層中穿行的過程
C．水蒸氣頂起水壺蓋的過程
D．行駛的汽車從開始剎車到停止的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某班同學在做“觀察水沸騰”實驗，有兩組同學分別選用了如圖甲、乙所示的實驗裝置，發(fā)現(xiàn)將質(zhì)量和初溫相同水加熱至沸騰的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示．（兩裝置水面上方均為一個標準大氣壓）．其中選用乙裝置的小組繪制的圖線為a（選填“a”或“b”），理由是乙裝置中燒杯加蓋，加熱過程減少熱量損失，可以縮短加熱時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一個重為5N的小球豎直向上拋出，受到空氣的阻力為1N，小球受到的合力為6N，方向為豎直向下；下落過程中受到的合力為4N，方向為豎直向下．（設空氣阻力不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．高壓鍋是家庭廚房中常見的飲具，它節(jié)能、省時，深受消費者青睞．如圖是雙保險高壓鍋的裝置示意圖，其中鍋蓋面積為5×10-2m2，氣孔的直徑為4mm，安全閥的質(zhì)量為80g，該高壓鍋正常使用（出氣孔排氣）時，g=10N/kg，求：
（1）大氣對鍋蓋的壓力（p取1.0×105Pa）
（2）高壓鍋內(nèi)外的壓強差．

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同步練習冊答案