15.甲、乙、丙三艘輪船,同向行駛,甲船的速度是30km/h,乙船的速度是40km/h,丙船的速度是50km/h,乙船上的人產(chǎn)生了自己向后退的感覺,則乙船上的人所選的參照物是(  )
A.甲船B.乙船C.丙船D.岸邊的樹木

分析 首先明確三船的速度關(guān)系,然后根據(jù)三船同向行駛,感覺自己后面的船向后退的,比自己車慢一些,感覺自己前面的船向前開的,比自己車快一些,和自己保持相對靜止的,和自己速度相等來解答此題.

解答 解:已知甲船速度為30km/h,乙船的速度為40km/h,丙船的速度為50km/h,
所以V<V<V
甲、乙、丙三艘船,同時(shí)向前行駛,乙產(chǎn)生了向后退的感覺,說明乙選擇了速度比自己快的輪船為參照物,故乙選擇丙船作參照物.
故選C.

點(diǎn)評 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況如何,取決于選定的參照物,參照物不同,物體的相對運(yùn)動(dòng)情況可能不同,但是結(jié)論都是正確的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)A(選填A(yù)或B)的高度.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油升高的溫度,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測量工具是秒表.
(3)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等確定啊,因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置,做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的試管中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是所有的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
 液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
1300203012
215020306
3煤油30020306
4煤油30020253
①分析比較1、3試管的實(shí)驗(yàn)記錄(選填試管序號),可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
②分析比較1、2兩試管的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多.
③分析比較3、4兩試管的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.標(biāo)有“10Ω  1A”和“15Ω   0.6A”的兩只電阻,把它們串聯(lián)起來,兩端允許加的最大電壓是15V,把它們并聯(lián)起來,電路的最大功率為是13.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小麗同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn),她觀察并記錄了在加熱過程中氣泡的特點(diǎn)以及水的溫度變化情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后首先撤掉了酒精燈,發(fā)現(xiàn)水還在沸騰,請你解答下列問題:
時(shí)間/min012345678
溫度/℃909294969798989898
(1)水沸騰時(shí)大量氣泡不斷上升、逐漸變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),水的沸點(diǎn)為98℃;
(2)“水還在沸騰”的原因可能是鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),當(dāng)移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從左向右滑動(dòng)過程中,電流表、電壓表的讀書變化情況應(yīng)是(  )
A.電壓表、電流表 讀數(shù)都變大B.電壓表讀數(shù)變大,電流表讀數(shù)變小
C.電壓表讀數(shù)變小,電流表讀數(shù)變大D.電壓表、電流表讀數(shù)都變小

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示的滑動(dòng)變阻器,將其接入電路,使滑片P向B端滑動(dòng)時(shí),使其連入的電阻變大,應(yīng)選擇的接線柱是( 。
A.C和AB.C和BC.D和BD.A和D

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.圖甲是測量小燈泡(U=2.5V)電阻的電路.電源電壓恒為4V.

(1)請將圖甲中的電路連接完整.(要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮,導(dǎo)線不允許交叉)
(2)實(shí)驗(yàn)的原理是:R=$\frac{U}{I}$,實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還可以改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流,多測幾組數(shù)據(jù).
(3)下表是記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),圖乙是第1次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù),該示數(shù)為0.24A.這5次實(shí)驗(yàn)中,燈泡電阻的最大值為10.42Ω(結(jié)果保留兩位小數(shù)).幾次測量小燈泡電阻值不相等的原因是小燈泡的電阻與溫度有關(guān).為了完成這5次實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于45Ω的滑動(dòng)變阻器.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V2.52.01.51.00.4
電流I/A0.220.190.160.08

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖是用來說明原子及原子核結(jié)構(gòu)情況的示意圖.由此圖提供的信息可知:原子是由原子核和核外帶負(fù)數(shù)電的電子組成的;原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子有(選填“有”或“沒有”)更精細(xì)的結(jié)構(gòu);若該原子失去(選填“失去”或“得到”)電子后將帶正電.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.用天平和量筒測某礦石的密度

(1)把天平放水平臺上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)采一塊小礦石,用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是84g.
(3)將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則該礦石的密度是4.2 g/cm3
(4)根據(jù)測量結(jié)果,查閱“常見礦石密度”表的,可推出該礦石的種類是黃銅礦.
(5)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).
常見礦石的密度(在常溫常壓下)
物質(zhì)密度/(kg/m3
石灰?guī)r(2.3~3.0)×103
花崗巖(2.6~2.8)×103
黃銅礦(4.1~4.3)×103
黃鐵礦(4.9~5.2)×103

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