【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的電壓表，均有3V、15V兩個(gè)量程，開關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)電壓表的指針位置均為如圖所示，則燈L1和L2兩端的電壓分別為（ ）

A. 1.8V 9V

B. 9V 1.8V

C. 7.2V 1.8V

D. 1.8V 7.2V

【答案】C

【解析】

由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源的電壓,電壓表V2測(cè)L2兩端的電壓，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且兩個(gè)電壓表的指針位置相同，所以,電壓表V1的量程為015V，分度值為0.5V，電源的電壓U＝9V，電壓表V2的量程為03V,分度值為0.1V,L2兩端的電壓U2＝1.8V，則L1兩端的電壓U1＝UU2＝9V1.8V＝6.2V，綜上可知，ABD錯(cuò)誤、C正確。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從受力分析的角度來判斷，物體的浮沉取決于物體所受的_______；當(dāng)某實(shí)心物體的密度大于水的密度時(shí)，物體放入水中會(huì)下沉，人們通常采用______的辦法來增大排開水的體積，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來。另有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球，其密度分別為水的密度的3倍和5倍，把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案.

（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)滑動(dòng)摩擦力的原理是_____，因此小明要拉著木塊沿水平力向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（2）小明在做此探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下表格并記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù).

序號(hào)

支持面

木塊對(duì)支持面的壓力F壓/N

滑動(dòng)摩擦力f/N

①

棉布

2

1.2

②

棉布

4

2.4

③

棉布

6

3.6

④

木板

4

0.8

⑤

木板

6

1.2

⑥

木板

a

1.6

⑦

玻璃板

6

0.6

①小明對(duì)③、⑤、⑦的實(shí)驗(yàn)數(shù)裾分析可得：滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)；

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫小明同學(xué)作出物體在棉布上所受滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的圖象；

（__________）

③分折圖象可以得結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成_____關(guān)系；由該結(jié)論可知：表格中a處的數(shù)據(jù) 應(yīng)是_____；

（3）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的是_____；（選填選項(xiàng)前的字母）；

A.足球守門員戴防滑手套 B.剎車時(shí)用力捏車閘

C.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大 D.移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

（4）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，小明沿豎直方向向下切去一半木塊，測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半，如圖丙所示，此實(shí)驗(yàn)方案中沒有控制_____相同，你的改進(jìn)措施是：_____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小可為測(cè)量如圖中酸奶的密度，先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中，則酸奶的密度為 kg/m3，然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量，計(jì)算出酸奶的體積為 mL．

測(cè)量步驟

①測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量

②喝掉部分酸奶后，測(cè)質(zhì)量

③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后，測(cè)質(zhì)量

測(cè)量數(shù)據(jù)

238.7g

151.3g

227.3g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

a的溫度/℃

30

34

38

42

46

b的溫度/℃

10

18

26

34

42

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量________的a、b兩種液體，要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和________．然后分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Qa________Qb ．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知________（填a或b）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某桿秤平衡后的數(shù)據(jù)，則OB=_____cm（秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)），《墨經(jīng)》中將兩個(gè)力臂分別稱作“標(biāo)”和“本”，原文說“兩加焉，重相若，則標(biāo)必下”，意思就是已經(jīng)平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，“標(biāo)”會(huì)下沉，則“標(biāo)”應(yīng)為圖中的_____（選填“OA”或“OB”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了得到更普遍的規(guī)律，小蕓利用如圖中豎直放置的杠桿繼續(xù)探究“杠桿的平衡條件”。

（1）如圖，實(shí)驗(yàn)前使杠桿在豎直位置平衡，操作時(shí)沿水平方向緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿仍然在豎直位置平衡，圖中_______段長(zhǎng)度表示動(dòng)力臂；第三次測(cè)量F1的彈簧測(cè)力計(jì)指針如圖，讀數(shù)為_______N.

（2）實(shí)驗(yàn)得出杠桿的平衡條件為_______.

（3）小蕓還探究了如圖所示的兩種情況，推測(cè)甲圖中F1______F2，乙圖中F1l1______F2l2 （均選填“＞”或“＜”或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需用彈簧測(cè)力計(jì)沿________方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（2）比較圖乙和圖丙______（選填“能”或“不能”）探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，理由是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年在北京張家口舉辦，我國(guó)提出“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)"的目標(biāo)。圖中是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員起跳后下落的情景，下列有關(guān)說法中正確的是(不計(jì)空氣阻力)

A. 運(yùn)動(dòng)員下落過程中重力做了功

B. 運(yùn)動(dòng)員下落過程中他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變

C. 運(yùn)動(dòng)員下落過程重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

D. 運(yùn)動(dòng)員下落過程中動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

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