【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離,下列判斷正確的是( )
A.杠桿仍能平衡
B.杠桿不能平衡,左端下沉
C.杠桿不能平衡,右端下沉
D.無法判斷
【答案】C
【解析】解:原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)作用在杠桿上的力分別為物體A、B的重力,其對(duì)應(yīng)的力臂分別為OC、OD, 根據(jù)杠桿的平衡條件可得:
mAgOC=mBgOD,
由圖示可知,OC<OD.所以mA>mB ,
當(dāng)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離△L時(shí),兩邊的力臂都減小△L,此時(shí)左邊的力和力臂的乘積為:
mAg(OC﹣△L)=mAgOC﹣mAg△L,
右邊的力和力臂的乘積為:
mBg(OD﹣△L)=mBgOD﹣mBg△L,由于mA>mB , 所以mAg△L>mBg△L;
所以:mAgOC﹣mAg△L<mBgOD﹣mBg△L.
因此杠桿將向懸掛B物體的一端即右端傾斜.
故選:C.
根據(jù)杠桿原來處于平衡狀態(tài),利用圖示杠桿的力臂關(guān)系,根據(jù)杠桿平衡條件得到物體AB的質(zhì)量大小關(guān)系;
根據(jù)條件的變化,分別表示出杠桿作用兩邊的力和力臂的乘積.比較力和力臂的乘積的大小,即可確定杠桿是否平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“十次車禍九次快,還有喝酒和超載”,汽車在公路上行駛的過程中,超速、超載容易引發(fā)交通事故,這是因?yàn)樗俣仍酱螅?/span>_______越大;質(zhì)量越大,______越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 , 并通過調(diào)整來改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一定角度,松手后小卡片(能/不能)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在如圖甲所示情況下,小華下一步的操作是 .
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是 .
A.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把﹣5℃的冰投入0℃的水中(周圍空氣是0℃),過了一段時(shí)間,( 。
A.冰的數(shù)量增多
B.水的數(shù)量變多
C.冰和水的數(shù)量都沒變
D.以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)生活用電常識(shí)后,在生活中更加注意觀察家用電器.如圖所示,他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,標(biāo)有“10A 250V”字樣,其中的“10A”表示什么意思?仔細(xì)觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”的腳比其它兩腳稍長(zhǎng)一些.他查看了其它三腳插頭也同樣如此,標(biāo)“E”的腳稍長(zhǎng)一些有什么好處?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,小燈泡L標(biāo)有“6V3W”的字樣(燈絲電阻不變)。R1=6Ω,三個(gè)開關(guān)都閉合時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2A。關(guān)于此電路下列說法正確的是( )
A. 電源電壓為6V
B. 電阻R2的阻值為6Ω
C. 閉合S3,斷開S1和S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A
D. 閉合S3,斷開S1和S2時(shí),電壓表的示數(shù)為2.4V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用電話交換機(jī)能( )
A. 把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào)
B. 把電信號(hào)還原成聲音信號(hào)
C. 把需要通電的兩部電話接通
D. 提高線路的利用率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體溫度降低了,原因是( )
A. 一定是它對(duì)外界做了功 B. 一定是它放出了熱量
C. 可能是它放出了熱量,也可能是它對(duì)外界做了功 D. 可能是外界對(duì)它做了功
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