【題目】小兵用圖1所示電路來探究“電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系”.
(1)將R調(diào)為5Ω,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器至適當(dāng)位置,記錄兩電表示數(shù).其中電壓表的指針?biāo)肝恢萌鐖D2所示,它的示數(shù)為V.
(2)將R調(diào)為20Ω,小兵在記錄數(shù)據(jù)前,他應(yīng)先調(diào)節(jié) , 使;
(3)多次實(shí)驗(yàn)后,小兵得到電流和電阻R的倒數(shù)的關(guān)系圖象如圖3所示,由此他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成(選填“正比”或“反比”);
(4)小兵身旁有一只僅能看清“▄0.25A”字樣的小燈泡,為了知道其額定功率,他根據(jù)圖3得到0.25A對應(yīng)的電阻值為8Ω,從而算出該小燈泡的額定功率P=0.5W,你認(rèn)為小兵求小燈泡額定功率的方法是否正確:(選填“正確”或“不正確”),你的理由是: .
【答案】
(1)2
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片;電壓表的示數(shù)仍為2V
(3)反比
(4)不正確;該圖象是在U=2V的情況下得到的,而當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí),通過小燈泡的電流不一定是0.25A
【解析】解:(1)由圖可知,電壓表的量程是0﹣3V量程,分度值為0.1V,根據(jù)指針位置可得電壓U=2V;(2)將R調(diào)為20Ω,小兵在記錄數(shù)據(jù)前,要保持電阻兩端的電壓不變,他應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V(3)由圖3可知,電流與 成正比,則電流與電阻成反比;即當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;(4)該圖象是在U=2V的情況下得到的,而當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí),通過小燈泡的電流不一定是0.25A,所以小兵求小燈泡額定功率的方法是不正確的故答案為:(1)2;(2)滑動(dòng)變阻器的滑片;電壓表的示數(shù)仍為2V;(3)反比;(4)不正確;該圖象是在U=2V的情況下得到的,而當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí),通過小燈泡的電流不一定是0.25A. (1)電壓表的讀數(shù),要先觀察選用的量程及對應(yīng)的分度值,再根據(jù)指針位置讀數(shù);(2)研究電流與電阻的關(guān)系,需要保持電阻兩端的電壓不變,采用的方法是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓為定值;(3)由圖3可知,電流與 成正比,則電流與電阻成反比;(4)圖3的圖象是在U=2V的情況下得到的,而當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí),通過小燈泡的電流不一定是0.25A,據(jù)此分析判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題: ①如何確定的位置;
②如何比較的大小來判斷像的性質(zhì)?
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變 , 重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)表明,像與物相對于鏡面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置,磁體和銅棒均水平放置,閉合開關(guān),當(dāng)銅棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小量程電流表G的指針向右偏轉(zhuǎn),為使電流表指針向左偏轉(zhuǎn),下列方法可行的是( )
A.使銅棒豎直向下運(yùn)動(dòng)
B.使銅棒豎直向上運(yùn)動(dòng)
C.將磁體的N、S極對調(diào),仍使銅棒水平向右運(yùn)動(dòng)
D.保持銅棒靜止不動(dòng),使磁體水平向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙 .
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,R是壓敏電阻,其阻值隨壓力的變化而改變,R0為定值電阻,閉合開關(guān)S,改變R上壓力大。畠呻姳硎緮(shù)之間的關(guān)系圖象如圖2所示,則電源電壓U=V.R0=Ω;當(dāng)R0消耗的電功率為0.4W時(shí),R消耗的電功率P=W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】最近,一項(xiàng)“中國原創(chuàng)”重大發(fā)明成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)!它被稱為“空中奔跑的巴士”(又稱巴鐵),預(yù)計(jì)今年7月進(jìn)行測試,其模型如圖所示,巴鐵依次靠電力驅(qū)動(dòng)在鋼軌上行駛,相當(dāng)于40輛柴油公交車的運(yùn)量,若1輛柴油公交車日常行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的平均輸出功率為60kW,發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%,每消耗1kg柴油排放二氧化碳約為3kg,柴油的熱值近似取q=4.0×107J/kg.、
(1)若巴鐵在100s內(nèi)沿直線行駛了1500m,求這段時(shí)間內(nèi)巴鐵的平均速度;
(2)按柴油公交車每日行駛10h計(jì)算,鎮(zhèn)江若引進(jìn)1輛巴鐵取代40輛柴油公交車,則每日可減少二氧化碳排放量多少千克?
(3)巴鐵車內(nèi)電器每天需消耗60kWh的電能,若這些電能全部由車頂上的太陽能電池板來提供,已知該太陽能電池板1m2面積上接收到的太陽平均輻射功率為1kW,光電轉(zhuǎn)化效率為20%,每天日照時(shí)間按6h計(jì)算,求需太陽能電池板的最小面積.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C是家用電冰箱三線插頭的三個(gè)插腳,關(guān)于這三個(gè)插腳的說法正確的是 ( )
A.三個(gè)插腳一樣長
B.A、C兩插腳分別與電冰箱內(nèi)部工作電路兩端相連
C.插入插座時(shí),插腳C與火線相接,B與零線相接
D.插入插座時(shí),電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選(較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: .
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.白卡片上(會(huì)/不會(huì))有A的像,因?yàn)槠矫骁R成的是(虛/實(shí))像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是練習(xí)使用測電筆的兩種情形,圖所示方法是正確的,若電路中插座完好且接線正確,按正確方式使用測電筆,將筆尖插入插座的側(cè)插孔,氖管會(huì)發(fā)光.若按圖中錯(cuò)誤方式操作,易造成(選填“單線觸電”或“雙線觸電”)
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