下列關于聲音的說法中不正確的是( )
A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高
B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C.“聞其聲而知其人”主要根據音色來判斷的
D.地震、火山噴發(fā)、臺風等都伴有次聲波
科目:初中物理 來源: 題型:
有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的
A.音調 B.響度 C.音色 D.三者都有
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科目:初中物理 來源: 題型:
用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上裝有聲吶,如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s,在考察時發(fā)出聲音0.8s后接收到了回聲,這里的水深為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個做勻速直線運動的物體在2 min內通過了300 m的路程,它運動的速度是______ m/s,這個物體在前10 s經過的路程是_______ m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一門反坦克炮瞄準一輛坦克,開炮后經過0.6s看到炮彈在坦克上爆炸,再經過2.1s聽到爆炸的聲音。
求:(1)大炮距坦克多遠?(2)炮彈的飛行速度多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下面的短文,回答問題:
一天飯后,孫青同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的是抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的,他不禁想到了一個問題并進行如下探究.
(1)提出的問題:布的吸水能力跟什么因素有關.
(2)猜想與假設:布的吸水能力可能跟布料的種類有關.
(3)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質量相同的棉布、麻布、纖維各一塊,足量的水.
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入__________的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準確的角度看,應觀察和比較__________,將現象記入下表.
(5)結論:布的吸水能力跟布料的種類有關.
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應盡量采用__________類的布料來制作夏裝.
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