1.如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌邊,另一端伸出桌面.改變鋼尺伸出桌面的長度,撥動鋼尺振動,控制振幅不變,聽鋼尺振動聲音的高低.實驗探究的是( 。
A.發(fā)聲的物體是否振動B.空氣可否能傳播聲音
C.影響聲音高低的因素D.影響聲音強弱的因素

分析 撥動伸出桌邊的鋼尺,伸出桌邊的鋼尺振動發(fā)聲,伸出桌邊的鋼尺越長,鋼尺越難振動,振動頻率越小,音調(diào)越低.

解答 解:由題意知,改變伸出桌邊的鋼尺的長度,再次用力撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,這樣會改變鋼尺的振動頻率,改變音調(diào)高低.所以實驗探究影響聲音高低的因素,即音調(diào)跟物體振動頻率的關(guān)系.
故選C.

點評 掌握聲音的三個特性(音調(diào)、響度、音色),以及三個特性的影響因素.并且能用實驗探究音調(diào)、響度的影響因素.

練習(xí)冊系列答案
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11.某體溫計示數(shù)為38℃,若護士僅消毒后就直接用它去測量37℃和38.5℃的病人的體溫,則該體溫計的示數(shù)分別是(  )
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